英進アカデミー「勝利のブログ」中河原にある進学個別指導塾の【英進アカデミー】

第７講座（夏期講習で勉強法を体得）

講習というくらいだから授業を聴くのは当然なんですが、
やはり聴いているだけの授業では限界があります。

１、とにかく「書こう！」　それこそ講師の先生が言っていることも。
２、そして　「読もう！」　読み違いのポイントにアンダーラインを引く。

１，２年前、講師の「板書」や「説明」、「解説」までノートに書き留めていた
生徒がいました。その生徒は夏期講習だけで偏差値を「20」上げ、志望校に
合格しました。（今も高校でトップの成績を維持しています）

部活動との兼ね合いで、中3になってからの入塾でした。
当時は全くできない状態。学力も周囲の生徒と大きくかけ離れ、
授業についていくのもままならない。

そんな状況を見事に乗り越えたのです。

１、「書くこと」で、復習がしやすくなります。
２、「書くこと」で、理解が速くなります。
３、「書くこと」で、集中力が高まります。

１、「読むこと」で、読むスピードが上がります。
２、「読むこと」で、理解が速くなります。
３、「読むこと」で、「凡ミス」がなくなります。

そして、「継続」。一日も欠かすことなく、「具体的な目標」を持ってチャレンジ！

第８講座　「五感を使った学習」　　　　　　　　　　（７C's教育研究所）

(英進アカデミー) 2013年8月 3日 10:00 | コメント(0)

英進アカデミーの指導法

英進アカデミーの特徴はなんでしょう？

実は、今まで口外したことがほとんどないんです。
「え？そんなことやってんの？」
「そんなんで、本当に成績上がるの？」
「それってあたりまえなんじゃないの？」　etc.

特に広告には絶対に書けないんです。
・・・そういえば以前、偏差値が上がったことを広告に載せたことがあります。

その時、ある親御さんから「嘘は書くな・・・」と。
信じられなかったみたいです。

学校の担任の先生から「行ける高校ないよ」とか「これじゃ合格は無理だ」
と言われた生徒達があっさり合格したり・・・

不可能を可能にする塾・・・というよりはみんなが「学力」と「自信」をつける
努力（生徒たちは気づいていません）を、「楽しんで実行し継続できた」
からです。

親御様からは「塾に嫌がらずに行く」とか「楽しそう、信じられない」などと
よく聞きます。（確かに、ご父母の皆様が通った塾とは違うと思います。）

「楽しい塾は数多くある」とは思います。しかし「楽しくて、成績の上がる塾」
はあまりないのではないでしょうか？

大切なお子様の将来のために・・・今できる最大限の力を注ぎます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ｂｙ　英　　一）

(英進アカデミー) 2013年8月 2日 15:48 | コメント(0)

休日ですが・・・

休日をどう過ごしていますか？
受験学年の生徒には関係のないこと・・・だね。

気が付いている受験生もいるだろうけど、
休日だからって何もしないで、あるいは遊んじゃってると
次の塾での勉強がものすごく「辛く」感じてしまうね。

そう、だから例え休日でも最低限の勉強は必要！
その上で、自分のやりたいことや学校の課題を片づけておくこと。

そうすることで、「自分の学力（学習した内容の記憶）の維持」ができる。

「せっかくやった事を忘れてしまったらもったいない！」
「もしこれが入試に出題されたら・・・」　

結論　「一日休むと取り返すのに三日かかる！」

ある意味スポーツと同じなんです。　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ｂｙ　英　　一）

(英進アカデミー) 2013年8月 1日 15:29 | コメント(0)

過剰学習について

第6講座

　「過剰学習」という言葉があります。
良く言う「反復学習」のことです。学力をつける一番の方法です。

これは、勉強に限ったことではありません。スポーツだろうが
お稽古事だろうが同じことです。

人の記憶はおよそ1時間で半分を忘れるといいます（エビングハウスの記憶忘却曲線）。
興味のない事柄なら5分でわすれてしまうでしょう。

定期試験前日に一夜漬け。当然結果は悪く・・・
「あんなに勉強したのに得点できなかった。」
「自分は、頭が悪いんだ。」
「勉強しても意味がないよ」

　そんな体験したことありませんか？

そうなんです。単にやったことを「忘れてしまっているだけ」。
それを忘れないようにすることが、勉強なんです。

忘れないように勉強？　それはもう「繰り返し勉強」しかありません。
これを「過剰学習」といいます。
当然時間もかかります。しかし時間をかけた分記憶した量も多い。
結果、学力がつきます。

でも、だらだらと時間をかけるだけでは効果は半減です。
しっかりと、「テスト形式でテストだと思って」取り組むと効果も違ってきます。

「過剰学習」今日から始めましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（７C's教育研究所）

(英進アカデミー) 2013年7月30日 21:26 | コメント(0)

勉強法（小集団授業（学習）の有効性）

第5講座

グループ授業（学習）の有効性は「相乗効果」にあります。ただし、学力レベルは同じくらいが望ましい。

一人で勉強できるならそれが一番です。しかし多くの学生（生徒）にとっては苦戦する様子です。
いざ始めるとなると何をどうやって始めればいいのか、そのきっかけさえ掴めない、かわからない。

結果、気付いたら雑誌をみたり、ＴＶを観ていたり・・・結局時間だけが過ぎていくことに・・・。

グループ授業（学習）は、リーダーを指名することです。するとおのおのに「責任感」ができます。
「責任感」が生じることで、「学習意識」が高まり「言動が活発になり」「集中力が持続」します。
ノルマを決めて、「厳しく臨む」ことが大切です。

友人達との勉強は「競争力」が生まれるので断然成果が上がります。

グループ授業を実践している学習塾は、「相乗効果」の有効性を熟知しています。
「教室」で、「講師や大人（先輩）」が「状況を把握し」「見守り」「アドバイス」を与えていく。
「最大限有効な力と時間」を引き出すことで、成果を上げています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（７Ｃ’ｓ教育研究所）

(英進アカデミー) 2013年7月30日 14:07 | コメント(0)

夏期講習　8月へ向けて

こんにちは。
英進アカデミー講師の田中です。
いよいよあと数日で7月も終わりです。
中3の英語は夏期テキストもあと少しで終わり、これからは復習と長文に重点を置いていきます。
中2の英検対策も順調に進んでいます。
このままの勢いで夏を乗り切りましょう！

(英進アカデミー) 2013年7月29日 16:48 | コメント(0)

改めて「勝利のブログ」・・・

このブログでは「勝利の・・・」が記されています。

英進アカデミーの授業は、７C's（セブンシーズ）教育研究所より
その指導法を受け、日々実践しています。

卒業生や在籍性が、日々経験（体験）する出来事がもとになって、
より有効で効果的な学習指導法を「多角的に」編集し組み上げています。

お子様にとって「最高の結果を残す最善の指導」がここにあります。
そして教室の現場には、若き講師陣が日々研鑚し、生徒一人ひとりと向き合い
共に成長していく姿があります。

　「目先の結果は大事」。でも「その先にある結果」はもっと大事。

常にお子様の将来を見据え、「今必要な事」に「挑戦していく力を育む授業」
を英進アカデミーでは提供しています。

このブログが、お子様とご家族を「勝利へ導く扉」になりますよう
スタッフ一同、改めて取り組んで参ります。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（英進アカデミー）

(英進アカデミー) 2013年7月28日 16:25 | コメント(0)

高校見学

この時期高校見学に行く中3生も多いことでしょうね。

「3年間通う学校」なのですから、一番自分に合った学校を選んで欲しいです。
高校見学で「やる気」になることもありますから、しっかり見てきてください。

高校見学に行くことは、とても有意義なことです。
しかし、以下の場合はそうでもないので注意が必要です。

①　行く気の無い学校を訪問する　　（友達に誘われてついていく）
②　あまりにも非現実的な学校訪問　（自分の学力との差が開きすぎ）

要は行ってよかった、とか通いたいなとか、「前向きな意識」がうまれるような
学校を事前に選んで訪問すると、時間のロスが少なくてすみます。

日によっては、夏期講習をお休みしての訪問となるわけですから、
勉強の妨げにならない程度に留めておくことも大切です。

とはいえ、色々な学校があるのも事実。知っておくことは良いことです。
時間を有効に使って志望校を選びましょう。

迷ったら、必ず両親や学校の先生、塾の担当の先生に相談しましょう。
きっと良いアドバイスがもらえますよ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（英進アカデミー　　まつお）

(英進アカデミー) 2013年7月28日 16:05 | コメント(0)

夏休み

夏休み、楽しんでいますか。

「勉強でそれどころじゃない？」まあ、そんな時期もあるからね。

では、夏休みに入っておよそ1週間。当初の計画通りに「勉強できていますか？」
どうだろう、自信を持って「計画通り！」と言えるだろうか。
もう一度、再確認の時期ですよ。

もし、できていないとか自信がない・・・と思ってしまったのなら、次の点に注意して
この一週間を振り返ってみよう。修正するべきところは　早めに修正！

１）計画に無理はなかったか。（例：1日15時間勉強！・・・でも3日坊主だったとか）
２）予定外の事柄に対応できたか（例：友達に誘われて遊んだ。計画が面倒になった）
３）そもそも夏の計画（表）を立てたのか（例：なんとなく・・・。そのうちつくろうと・・・）

どうやら、すべてが中途半端になっているね。
あれもこれもと「欲張っていませんか？」　「欲張った計画」は失敗の原因の一つです。だから無理がでる。

無理してもできるならいいですけどね。「計画を実行する事が目的」みたいになると
肝心の「成果」には程遠い結果になってしまう。

さて結論。

①この夏休みに「これだけは絶対に成し遂げる」を１つ。できるだけ具体的に掲げる。
　（例：　数学の問題集（薄いやつ）を仕上げるぞ。英語の教科書を全部覚えるぞ）

　意識が高くなって「この問題集から出題される問題なら全部できるようになるぞ！」
と言えるようになると、2学期以降、「自分の得点の壁」は突破できる力がつきます。

「とことんやろう！遠慮なんかいらない」　　　　　　　　　　（ｂｙ　英　一）

(英進アカデミー) 2013年7月28日 14:41 | コメント(0)

激動の中で・・・

ほんの10年ほど前には、パソコンをはじめ携帯電話をこれほど多くの人々が

利用することになるなんて思いもしなかった。

ある程度は予想していたとはいえ、現実には相当大変なことです。

しかし、それはある程度の年齢を重ねた人々が感じる事であって

今の子供たちにはそれが当たり前なんですね。

今やすべての物事や世界中の人々が通信でつながって、今後それは

更に加速していくことになるのでしょう。

そんな激動の世の中にあって、普遍的なものがあります。

「ひと」と「ひと」との接触（コミュニケーション）です。

通信機器やパソコンが当たり前の時代。しかしそれは所詮「ツール」である、ということ。

根本にはしっかりと「ひと」対「ひと」の存在があることを忘れてはいけません。

「学ぶこと」は、自分を高める事。自分で考え、他人と接していく力を創造していくこと。

激動の21世紀世界をどうやって生き抜くか。その根本をしっかり身に付けて羽ばたこう。

明日の世界は、みんなの「創造力」で輝いていくのですから。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ｂｙ　英　一）

(英進アカデミー) 2013年7月28日 14:16 | コメント(0)

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