英進アカデミー「勝利のブログ」中河原にある進学個別指導塾の【英進アカデミー】

期末試験を終えてホッとしているのは中学2年生も同様だろう。
上昇志向の強い生徒ならば得点にこだわり、その分反省も多かった
かもしれない。大丈夫！自信を以て次に活かそう。

中学2年生の学習内容は、中1生時の学力の上に成り立っている。
よって、よほどの頑張りがない限り、以降の得点の大幅な上昇は厳しい。

今後、さらに学習内容は難しくなる。よって今まで同様の勉強方法では、
学習内容が定着する前に、授業は次の単元に進むことになる。
自ずと得点しにくい状況になることを覚えておこう。

その上で『独自の学習方法を固める意識』を高めよう。
『学習の基本は読み書き』だ。これを徹底的に自分に叩き込んで
問題に対する『経験値』を上げるしかない。

経験値が上がってくると、ある時『肩の力が抜ける感覚』がある。
集中力のコントロールができるようになるからだ。
得点の上昇がみられるのもこの時期。勉強が楽しくなる時期でもある。

更に経験値が上がると『集中の持続力』が増し『学習効率が上がる！』
『学習効率が上がる』とは、『勉強の無駄が減る』ということだ。

『勉強した分の成果』が出るのもこの頃！今からきっちり始めれば、
2学期中間試験の結果を大きく変えるだろう。『目指せ文武両道。』だ！

　　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年6月28日 15:33 | コメント(0)

中1生の『けじめ・・・』

期末試験が終わって、ほっとしている生徒は多いだろう。
特に、中学1年生は2度目の定期試験。実技教科も加わって
要領を得ない準備にてんてこ舞いだったろう。

1学期の試験準備を通して、いろいろと気づいたことも反省点もあったろう。
2学期以降、試験内容も徐々に難しくなる。1学期の高得点に油断の無いように
心がけたいところだ。

2学期の中間試験までの間、およそ3か月。生徒間で得点差が徐々に
開き始める2学期の成績は、この3か月間の過ごし方にかかっている。

一番大切なことは、『試験が終わっても、その単元の勉強は続ける事』だ。
続けることが『本当の学力の定着』そして『実力』を育む。

しかし、『終わった内容を復習すること』ほど面倒で辛いことはない。
いくら周囲が『入試に出るから覚えておけ』と言ったところで、
なかなかお子様の耳には届かない。結局忘れてしまうわけだ。勿体ない！

『目標を設定』することだ。秋の検定（数検、英検、漢検等）を目標にするのも
一考だ。また、公開模擬試験で『自分の実力の推移』を知るのも良いだろう。
まだ中学1年生。だらだら過ごす時間も必要だが、『けじめ』を身につけることも大切だ。

　　　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年6月28日 15:00 | コメント(0)

模試を読み取る・・・

模試の出来不出来は、学校行事や部活動に大きく影響される。
疲れて集中力が落ちると、極端に偏差値は落ちたりする。
定期試験や模試結果に一喜一憂するべきではない理由の一つだ。

乱高下する偏差値が、あてにならないのなら試験の意味は無い！
『時間と費用の無駄だ』とも言えるのだが、模試は総合問題。
自身の総合問題における学力レベルを知るには必要な試験だ。

特に、入塾時のお子様の偏差値（試験会社により若干異なる）は
知っておくべきだろう。

模試得点（偏差値）の推移は、お子様が
部活動と勉強の両立ができているか、思春期特有の精神状態が、
日常の勉強にどう影響しているか・・・等々読み取ることが出来る。
たかが模試と言えど、その結果から得られるお子様の情報は案外多く、深い。

親御様は、お子様の模試の結果を把握出来ているだろうか？
模試の得点（偏差値）に隠れた、お子様の心情の変化にお気づきだろうか？

なかなか得点できない（偏差値が上がらない）理由は必ずある。模試もそうだが
期末試験もだ。結果がでたら、『課題を明確にすること』が重要だ。

　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年6月27日 15:09 | コメント(0)

結果を焦らない・・・

学力（得点力）の上昇には個人差がある。
本格的な勉強を始めて、いきなり定期試験で高得点を出す生徒。
定期試験の度に自己記録を更新し続ける生徒・・・

それぞれに過去の勉強の経緯があるので一概には言えないが、
『地道に自己記録を塗り替えていく生徒』は総合力（模試の結果）も
着実に身につけていく傾向がある。

また、得点のブレが少ないので、入試得点も予想しやすく志望校合格
の可能性は最も高い。

一方、いきなり高得点の結果を出す生徒は、次回の定期試験が
以降の得点の分かれ目になる。維持できるか否か・・・多くは得点を落とす。
しかし、自分の学力の程度を実感すれば、以降の得点は上がる。

このタイプ、勉強（気分）の波も大きい傾向が強いので、
『一気に蹴りをつけて得点したい思い』も強い。
『結果を焦るタイプ』でもある。

何でもそうだが、『物事は一朝一夕には成らない！』
時間はかかるが『面倒でも積み上げていく意識と行動』を持つことで、
学力を高位安定することが出来るようになる。

入試までの時間は決まっている。取り組みは1日でも早いほうが良い。
期末試験が終わるのをきっかけに試みるのも良いだろう。

　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年6月24日 13:53 | コメント(0)

受験勉強の出遅れ原因・・・

期末試験から夏休みまでは、部活動の試合が目白押しだ。
定期試験（2学期中間試験）もおよそ3ヶ月間先までない。

とくれば、生徒たちにとっては、大いに開放感に浸れる時期でもある。
しかし、受験生は部活動を引退すれば直ぐに受験準備だ。
『この間は部活動に専念しよう』、と思っている生徒も多いはず。

そうだとすると少々不安だ。『部活動から受験勉強への切り替え』が
うまくいかない可能性がある。部活動を引退してもなかなか受験準備に
移れずに、ずるずると『貴重な夏』を浪費することもあるからだ。

『部活動で燃え尽きてしまう』ことも懸念材料！
『夏の勉強の波』に乗り損ねてしまう。結局のところ
『2学期から頑張ろう・・・』と、自分を許してしまう。

受験勉強への切り替えが上手く行かないのは、『部活動』という大きな目標
を達成するからだ。誰だって目標を達成したら、途端に気が抜けるものだ。

『上手く受験勉強に移行できるように』　7月8月～2学期中間試験までの『予定表』
をしっかり立っておくことだ。部活動の試合の日程は分かっているはず！
それに受験勉強の予定もしっかりと組み込むことだ。

『常に新たな目標を立てておくこと』で、上手に受験勉強に移る事ができる。
受験準備の出遅れは、結局のところ自分を苦しめることになる。

　　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年6月23日 17:30 | コメント(0)

定期試験後・・・

1学期末試験が終わると、いよいよ夏休みだ。
とは言え、夏休みまでのおよそ1ヶ月間を如何に過ごすか。
有意義な時間にするために『計画』を立てておくべきだろう。

生徒（受験生）によっては部活動の引退試合がある。
全力で取り組んで、『自分なりの成果を出すこと』も貴重な体験だ。
試験同様、後悔を残さないよう最後までやり遂げよう。

受験生だけでなく他の学年の生徒も、『高校見学』をしておくと
受験に対する意識を芽生えさせるきっかけにもなる。

秋に実施される検定試験の準備を始めるのにもいいタイミングだ。　
『学力は定着して初めて得点になる！』

そのための準備を毎回の授業で実行しているわけだ。
期末試験の結果が出たら、次の目標へ向かう。
それまでは充分な休養を取り、体力と気力の回復に努めよう。

1学期末試験対策、皆本当に良く頑張った。お疲れ様。

　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年6月22日 16:12 | コメント(0)

1点を争う入試なら・・・

教室で模擬試験を実施する時、
最後の試験が終わるまでは答えを教えない。
試験の出来不出来が、次の教科の試験結果に影響するからだ。

定期試験は2～3日間実施される。
例えば初日の試験が終わっても、『正答を調べない（自己採点しない）』こと。
でないと、2日目の試験の得点に影響する（悪くなる）。

試験直後に、友人との答え合わせもしない方が良い。後の試験に影響する・・・。

答え合わせで安心すると、次の試験で油断しミスを招く。
間違えて不安になると、モチベーションが下がり、次の試験で集中力を欠きミスを招く。

いずれにしても良い結果にはならないからだ！

これが『1点を争う入試なら・・・』だ。志望校合格は一気に遠のく。
定期試験を軽く考えてはいけない。単に得点の上下や、内申点のために
あるのではない。

定期試験への取り組みは、貴重な入試のための準備試験でもあるわけだ。
もし、お子様が『今回の試験は捨てた（諦めた）・・・』という言動があるならば
早期に改めさせる必要がある。

　　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年6月22日 15:38 | コメント(0)

いつもと同じ生活に徹する・・・

『試験前日は早く寝よう』と思う生徒もいるだろう。
しかし、実際には眠れないことが多い。生活のリズムが習慣化
しているからだ。

十分な睡眠時間を確保し、万全のために起床時間を設定するには、
せめて数日前から調整しておくべきだろう。

試験前日、景気付けにと食事のグレードを上げたり、
リラックスしようと長風呂してみたり・・・。

これらも、試験当日の体調を崩す原因だったりする！
慣れないことに体が驚くわけだ。

せっかく頑張ってきたことを活かすために、
『いつもと同じ生活に徹すること』で、試験当日に実力を発揮できる。

　　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年6月22日 15:22 | コメント(0)

成長を感じる時

生徒たちの定期試験前の勉強の様子をみていると、
みんな、本当はもっと勉強（得点）できるようになりたいと思っているのだな
と感じます。

通常の授業よりも質問に『熱』を感じます。『できたわかった』発言
からも生徒たちの『勢い』を感じます。いつもそうだと嬉しいですが・・・。

今回の定期試験対策は期末試験ということもあり、早めに準備を開始しています。
『余裕をもって・・・』の目標通り、生徒たちが自宅で
おのおの準備を続けてきたであろうことも、授業の様子からわかります。

英進アカデミーの試験対策は『自主学習』ではありません。
問題を解いて、分からない問題を質問する・・・ではありません。

『授業』です。より理解を深めるため『授業』です。
更に、学習目標（計画）、所要時間、解答問題数、正答率、家庭学習の内容等、
試験範囲の内容を根幹に、各々が綿密な自己管理のもと
『アウトプット（即座に考え、正確に答えを導き出す）の特訓』を繰り返していきます。

最初は勉強に自信が持てなかった生徒でも、学力をつけることができます。
『競争は悪』という見方もありますが、
この時ほど『生徒たちの成長を感じる時』はありません。

『笑いながら（生き生きと）勉強する生徒たち』
『勉強はスパルタ方式の塾』で教わった我々大人世代では考えられないことです。
もう少し柔軟に、お子様の成長を見守る姿勢も大切なのかもしれません。

　　　　　　　　　　　　　まつお

(英進アカデミー) 2016年6月21日 21:31 | コメント(0)

対策プリント・・・？

学習塾の講師が、各中学校の定期試験の出題傾向を分析し
解かせる。または前年度の実際の定期試験問題のコピー問題を
塾生に配布して解かせる。

それ自体は悪いことだとは思わない（むしろ塾講師が生徒のために出題傾向を分析し
問題を作成することは大いにやるべきだろう。ただし定期試験の過去問を配布する
やり方には賛同しかねるが・・・）が、『使うのには注意必要！』だ。

『勉強の効率を追求する生徒』にはラッキーなことかもしれないが、
１）本来出題傾向は生徒自身が『考えて分析』するべき。
２）自宅学習がプリント中心（だけの勉強）になってしまう。
結果、それ以上の勉強をしない傾向がある。

同様の問題の出題はあるだろうが、当然『同じ問題が出題されることはない！』
学習量（復習量）も自然と減る。よって『分かるけど解けない現象』が起こる。
３）その場しのぎの勉強になるため『記憶が定着しない。』よって、受験勉強
は再度やり直す必要がある。

しかしもらえるのならば有効に活用しよう。プリントをもらう生徒が
①試験勉強最後の仕上げに利用する。
②間違えた問題の類題を他のテキストで解いて『身につける』
③プリントを基にして、学習内容を広げていく。
最低これらの約束を守れるようでなければプリントの価値はない！

もらったプリントはきっちりと活用することだ。それができれば得点できる。

　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年6月21日 21:02 | コメント(0)

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