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英進アカデミー「勝利のブログ」講師の一言の最近のブログ記事

入試では不測の事態も起こりうる。
万一の事態にでも得点できる学力は武器になる。

『得意（好きな）教科に磨きをかけておくこと』だ。

多くの受験生は、不得意教科の得点アップで
『総合得点の底上げ』を考えるだろう。

しかし不得意（苦手）教科の継続は難しい。必然的に
取り組む時間は減り、なかなか得点にはならないからだ。
最悪の場合共倒れの可能性もある。

得意教科に磨きをかけることで『得点力は高くなる！』
安定的に高得点が取れるようになると、入試の成功率
も高くなる、というわけだ。

同時に、得点に自信が持てるので『精神的余裕』も生まれる。

不得意教科は、『最低限度の得点は確実に取る』ための準備だ。
『得意教科の勉強の合間に集中して覚える』よう
工夫して取り組むことで得点力をつけることができる。

　　　　　　　（by　　Hanabusa )

(英進アカデミー) 2016年12月12日 16:19 | コメント(0)

遅れれば遅れるほど・・・

志望校のランクを上げるにせよ下げるにせよ
決定は早い方が良い。当然のことながら
一日も早く目標を立てることで『やる気』が違ってくるからだ。

学力的に十分に足りているのならばさほど心配はないが、

『ああでもない、こうでもない』と志望校探しに時間
をかけすぎると余計に決まらなくなる。
さらに貴重な受験勉強の時間が削られてしまう。

併願校選びも同様だ。
これから通うことになるかもしれない3年間を思えば
なおさら慎重にもなるだろうが、

『志望校の決定が遅れるほど合格は遠くなる』ことを
肝に銘じておこう。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2016年12月11日 14:44 | コメント(0)

入試に絶対は無い・・・

さすがに三者面談で
『このまま頑張れば志望校はまず大丈夫』
と言われることは無いだろうが、もし言われたのなら要注意だ。

志望校に対する熱い思いや目標があるのならば『ブレ』も少ないが
大変な思いをしながら受験勉強をしている状況だと、
無意識のうちに油断を生じるからだ。

自分では自覚が無いので質が悪い！

入試に絶対はない。準備は万端でも
当日に何が起こるかわからない！

『入試までまだ時間がある。油断は詰めを甘くする！』
今ひとつ気を引き締め、改めて入試準備に取り掛かろう。

まずは、『志望校合格』という目標を、
『志望校に何位で合格するか！』に変えることだ。

　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2016年12月10日 18:24 | コメント(0)

志望校のランク下げ・・・

三者面談の結果、
やむなく志望校を変更することもあるかもしれない。
多くは『志望校のランク下げ』だろうが、

中には、ランクを下げたにも関わらず失敗するケースもあるようだ。
ランクを下げる程度は、現在の学力でも合格できる確率が高い
学校だろう。

お子様にしてみれば『受験勉強の負担が減る』と錯覚しがちだ。
無意識に受験勉強の程度が甘くなる！
しかし他の受験生は合格のために一生懸命になっている。
入試当日には学力（得点力）も入れ替わってしまうわけだ。

自分よりも学力が低い友人が合格で、なぜ自分は不合格？

改めて自分の甘さに気づいてもあとの祭りだ。
『油断をもたらす選択は、今後のお子様の人生を左右する！』

安易な志望校変更ほど危険なものはない、ということだ。

　　　　　　　　（by　　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2016年12月10日 17:53 | コメント(0)

三者面談で混乱・・・

学校の三者面談で、志望校の再検討を言い渡される
こともあるだろう。特にご家族の希望と大きくかけ離れた
場合や、始めて受験を経験する親御様は混乱するだろう。

志望校再検討のため、眼中になかった高校へ訪問し、
改めて高校を調べ直す必要も出てくるからだ。

もし学習塾に通っているのならば、担当の講師にその旨を伝え、
お子様の現状の学力、今後の志望校合格の可能性（変更前）
を確認するといい。

志望校の変更は、お子様本人のみならずご家族にも
精神的ストレスを与える。『妥協による志望校の変更』ならばなおさらだ。

『学校は控えめに、塾は挑戦的な志望校選定』をアドバイスするというが、
的確なアドバイスができる学習塾ならば、例え学校がNOと言っても
志望校合格の可能性は十分に残されている。

志望校の合否は、お子様本人は勿論のこと、
ご家族の意識にも左右される。いずれにしても
『後悔の残らない受験』になるよう、お子様主導の決断をお願いしたい。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2016年12月10日 17:20 | コメント(0)

中2、1生にやってほしいこと・・・

中学2，1年生で数学や英語が苦手な生徒は多い。

部活動も忙しいだろうが、この時期（学年末試験まで）に
やっておきたいことがある。

中学生になって今までの、『数学、英語の遅れを取り戻す』ことだ。
両方できればベストだが、数学だけでも、あるいは英語だけでも良い。

何のことはない、前学年（中1生は現在の）の教科書、ノート、
副教材を準備して最初からやり直していくだけだ。

①教科書（ノート）を何度か読み、理解した時点で練習問題を解く。
　スラスラ解けるようになったら次の単元へ進む。
②副教材（ワークブック等）で練習量を増やせば定着度も格段に上がる！

（NG）
『この単元はわかるから飛ばす』のは、時間効率が上がるが
その分、学習内容の定着度は落ちる！面倒だがすべてをやり直そう。　

特に中1生は、取り組みが早い分、遅れを取り戻すのは簡単だ。
最初は大変だが、慣れると学年末試験でその成果が出るはずだ。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）
　

(英進アカデミー) 2016年12月 9日 20:37 | コメント(0)

結果は事前の準備次第・・・

受験生になる前に受けた模擬試験（中2，1）があるならば
この時期に再度解いてみるのも良いだろう。
そして、当時の得点と比べてみることだ。

学年が上がっている分得点も上がっていれば問題はない。
多くは『忘れていることも多い』から得点に差はないかもしれない。
いずれにしても、できない問題は必ずできるようにすることだ。

冬期講習を受講する受験生も多いだろうが、
講習までには一通りの内容をできるようにしておこう。
講習会がより有意義なものになるはずだ。

のみならず、学力アップも期待できる。
どうしてもわからない問題は、学校や塾の先生に教わろう。
『何事も、事前の準備が大きな結果を生む』ということだ。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2016年12月 9日 20:18 | コメント(0)

入試必出！苦手な数学証明問題

数学の証明問題が苦手だという生徒は多い。

証明問題は思考力を試される。生徒たちにしてみれば
『考えるのが面倒』だから苦手だというわけだ。

しかし、実際に問題を解かせてみると
証明に必要な『公式』を覚えていなかったりする。

それではいくら考えても先（結論）へは進めない。
まずは
①『公式を覚えているか』
②『公式の意味を理解しているか』
③『公式をどう使うのか』を身につけることだ。

それができて半分。
証明の流れは練習問題では『虫食い（カッコ内に記入する）』
状態になっている。

この時、カッコ内に適語を入れるだけの練習で『できたと勘違い』する
から、別の問題に対応できないわけだ。

証明は『全証明（全てを自力で書く）』できるようにすること。
何度か練習するとコツが掴めるはずだ。

楽していてはいつまでも身につかない！最初は見ながらでも
書いて流れを覚えよう。この単元、『入試に必出だ！』

　　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2016年12月 8日 22:01 | コメント(0)

怠けると増える・・・

期末試験が終わり、中学校では通常の授業にもどっている。

中2,1生の授業内容はまた1段難しくなる。
特に数学英語は覚えることもさらに多く複雑だ。

毎日の復習を怠けていると、やることが増えて
学年末試験では『思うように得点できなくなる』可能性がある。
間に冬休みを迎えるから生活リズムも崩れがちだ。

『今やるべきことは今やる！』

気持ちよく3学期を迎え、学年末試験も安定した得点を取る
ために肝に銘じておこう。

特に中2生は、受験勉強真っ最中の先輩方をよく見ておこう、
『明日は我が身』だ。

　　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2016年12月 7日 20:59 | コメント(0)

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