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英進アカデミー「勝利のブログ」 7C's教育研究所の最近のブログ記事

簡単で単純な取り組みこそ・・・

漢字、計算、英単語・・・

これだけでも相当の得点にはなるし
高得点を取る中高生ならば満点の可能性が高くなる。

しかし、あまりにも単純で、勉強というより 『作業』 に近いため
どうしても疎かになりがちな分野だ。

その意識、見直そう。

毎日僅かな時間でも継続すること。
『何となく、大体大丈夫』 ではなく 『確実に大丈夫のレベル』 にすることだ。

すると集中力が高くなる。
試験で得点できれば自信がつき、『勉強の輪(取り組み範囲)』 も徐々に広がる。

今まで平均点位の得点だった中高生ならば自己記録の得点が、
僅かなミスで満点を逃していた中高生ならば満点が可能になるわけだ。

簡単で単純な取り組みこそ
学力の基礎になる。

その基礎が、以降学ぶ学力を確かなものにするということだ。

月末には2学期中間試験だ。
健闘を祈っている。


       7C's教育研究所    はなぶさ






中2,1生の夏休み・・・

夏期講習参加の中2,1生。
有意義な夏休みを過ごすことができたか?

勉強も大事だが、部活動や家族行事も大切だ。
中2,1生の夏期講習は、1学期までの復習と2学期の準備。
また、苦手教科の克服に終始した。

さて、その成果も学校や塾の模擬試験で試される。

その結果をもとに2学期の定期試験の取り組みを考えるといいだろう。

できたのかそうでなかったのか・・・

できた(できなかった)理由は何か?
それがわかれば試験準備の対策もとりやすい。

2学期が始まった。どの学年にとってもいちばん大切な学期だ。
気を引き締めて取り掛かろう。

健闘を祈っている。



       7C's教育研究所    はなぶさ


夏期講習終了・・・

受験生、受験勉強の大きな山場を終えた。
最後の模擬試験で、その成果を実感できただろうか。

何よりも 『最善を尽くして取り組めたか』 で感じ方も様々だろう。
得点アップには相応の時間を要することも実感したかもしれない。

教室では春の模擬試験の得点を大きく上回った。
実感はないだろうが、以降自信を持って受験準備に取り組めるはずだ。

さて、頑張ったあとは僅かな休息を取り2学期に備えよう。
学校行事や検定試験、中間試験も控えている。


       7C's教育研究所    はなぶさ

夏期講習初日・・・

教わって 『わかった』 ということと、『できる』 は違う。

この夏は 『確実にできるを確認』 しながら進めよう。

特に受験生は、教わる内容すべてが入試の出題範囲。
できるを増やすことが、キミの志望校合格の可能性を高めるわけだ。

計算、漢字、英単語 は毎日30分ずつでも継続するだけで力がつく。

わからない問題は担当講師に質問して確実に消化すること。
教わったら直ぐに自力で解き直す。

その際、(独り言のように)自分で自分に説明しながら解き直すと
理解や定着が良くなる。 不安の分練習することだ。

今日から夏期講習。 最善を尽くせ。

健闘を祈っている。


       7C's教育研究所    はなぶさ



この夏、計画的に1日の勉強時間を・・・

志望校のレベルは別として
この夏は1日の勉強時間を伸ばしてみよう。

苦手な教科の中でも、この教科なら・・・と思う教科に集中して取り組む。
他の教科には目もくれず、ひたすらその教科に挑むわけだ。

そんな勉強をキミはしたことがあるか? 

いつも思うような得点が取れないキミ、まだやったことがないだろう。
騙されたと思ってやってみよう。

すると今まで 『やるだけだった勉強』 が 『覚えるレベル』 になる。
さらに続けることで 『即座に思い出せるレベル』 になり、
この夏休みが終わる頃には 『得点できるレベル』 になる。

そして定期試験で 『得点できなかった理由』 に気づく夏休みになるはずだ。

気づきは継続を促す効果もある。
『できる』 は喜びで、『もっと知りたい』 意識がうまれるからだ。

まずはやってみよう。

健闘を祈っている。


       7C's教育研究所    はなぶさ












この夏の目標を・・・

受験生によっては
『よし頑張るぞ』 と思う生徒もいれば
『なんとかなるだろう』 とか 『面倒だ』 と思う生徒もいるだろう。

夏の学習成果は、生徒本人の意識で大きく変わる。

将来の目標や志望校が明確な生徒ほど
取り組みや集中力が高い傾向がある。

一方、将来希望する職業から、
学校の勉強は役に立たないと思う意識が強ければ、
その分勉強の取り組みや集中力が欠けやすいということだ。

受験生にかかわらず他の学年の生徒にとっても夏休みは重要。
2学期以降の学力アップは夏休みの過ごし方で変わるからだ。

受験生にしろそうでないにしろ
『具体的な目標』 を掲げることだ。

受験生ならば模試の結果にこだわる。
他の学年ならば、秋の 『検定試験合格』 を目標にすることだ。

いよいよ夏休み。
健闘を祈っている。


       7C's教育研究所    はなぶさ

復習内容・・・

受験生、
どこから(教科単元)受験勉強を始めればいいのか迷うこともあるかも知れない。

予備校や学習塾に通っているのならば、
授業担当の講師にアドバイスを貰おう。

帰宅後は学校や予備校、塾の授業内容の復習を中心に
取り組むといいだろう。

課題(宿題)は、『入試に関わる内容が中心』 だからだ。
課題に集中することが、結果的に志望校合格のレベルをクリアすることになる。

だから複数教科を欲張るよりは、
その日の学習内容の記憶の定着に務める方が良い。

そして翌日も、前日の学習内容の漏れを確認しながら進めよう。
十分に覚えた後も、定期的に 『できる(覚えている)を確認』 すること。

定着して初めて 発展や応用問題が解けるようになるからだ。

志望校の学力レベルに関係ない!
あとは 『継続』 すること。

健闘を祈っている。



      7C’s教育研究所    はなぶさ







受験生、『今』は大切な・・・

受験生、
例えば学校や通っている学習塾で課題(宿題)が出なかったら
・・・『勉強しなくても良い日』 とはならないことはわかるだろう。

志望校合格に対し自分の学力をつけ、
志望校合格にふさわしい学力をつけなければならないからだ。

課題と受験勉強はまた別だ。

それさえサボるようでは、
当然、志望校合格の学力は手に入れることはできない。
(今の自分の学力で、合格可能な学校にランクを下げるならばあり得るが・・・)

また、『合格出来るならばどこでも良い・・・』 

そう思うキミは 『受験や受験校に関する情報』 が少ないのかも知れない。
入学してから違うと思っても後の祭りだ。以降卒業までの貴重な時間を棒に振ることになる。

学校見学は早めに済ませることだ。
大学受験生でAO入試を利用するのならば、尚更綿密な 『予定表の作成』 が必要。
複数校受験の予定ならば、オープンキャンパスや受験申込、受験日が入り乱れるからだ。

『夏を制する・・・前に自分を制する』 必要がある。
夏休みは時間との戦いになる。気を引き締めよう。

健闘を祈っている。


       7C’s教育研究所    はなぶさ






部活引退受験生・・・

受験生、
夏休み直前だが、受験勉強は夏休みから・・・

などと考えているのなら黄色信号だ。
引退のかかった部活動があるのならそこに集中するのもいいが、
引退したにもかかわらず、そう思っているのならば気を引き締めよう。

勉強のブランクが長引く分、取り掛かりに時間がかかるからだ。

やる気が起きなければ 『学習計画表』 を創ること。
入試まで残された時間は案外少ないことがわかるはずだ。
受験の準備勉強は、3年分の学習内容の総復習だからだ。

しかし、ただやればいいってものでもない。
やっても入試で得点できなければ意味がないからだ。

また勉強の意識付けに学校見学もいいだろう。早期に見学を済ませておきたい。

一方、部活動に集中している受験生の本格的な受験勉強のスタートは1歩遅れるが
遅れた時間分を取り戻そうと必死になる。

彼らには危機感があるから勢いもある。
うかうかしているとすぐに追いつかれてしまう。

残念ながら受験は競争だ。

学力(得点力)をつけた受験生にだけ勝利の女神は微笑む。
部活動に限らずやりたいことはたくさんあるだろうが、ここは我慢のしどころだ。

健闘を祈っている。


       7C's教育研究所    はなぶさ






勉強に、大丈夫は無く・・・

夏休みが始まるまでに
『基礎の確認』 を済ませておこう。

まずは出来るできないを知ることが、今後の学力を左右する。

ありがちなのが 『できるから』 『わかるから』 省くこと。
確かに学習効率は上がるが、試験での単純ミスは案外減らない。

実は、キミのミスは 『省いた内容に有る』 からだ。
時間的にも余裕のある夏だ。単元を省くことは極力避けたい。

ミスを減らして得点したいならば、
省きたくなる気持ちを抑え、初めて学ぶ気持ちで取り組むことだ。

意外な自分の弱点に気づくことも多い。
弱点克服で、以降の得点が上がったりすることも有る。

勉強に 『もう大丈夫は無い!』 

特に受験生、気を引き締めて取り組んでほしい。
健闘を祈っている。



       7C's教育研究所    はなぶさ

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