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< 受験、体調管理・・・ | 一覧へ戻る | 2020突入... >
もっと勉強したくなる・・・
これまでの勉強が、少しずつ学力(得点力)になっていることを
実感していることだろう。
今までできなかった問題が解けるようになることほど嬉しいことはない。
嬉しさを経験すると、もっとそれが欲しくなる。
『もっと勉強したくなる』 ということだ。
この時期、多くの受験生が感じることだ。
当然この時期の受験生の成長ぶりは目覚ましいものがある。
教える方にも力が入るわけだ笑。
さて、勉強の勢いをつけると 『波』 に乗りやすくなる。
波に乗れれば学力アップは案外簡単にできる。
志望校にだって余裕で合格できるというわけだ。
あとは 規則正しい生活を送ること。
モチベーションと健康管理を維持することだ。
健闘を祈っている。
7C's教育研究所 はなぶさ
カテゴリ:
(英進アカデミー) 2019年12月30日 16:19 | コメント(0)
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2020突入...
いよいよ受験時期の到来だ。
この年末年始、冬期講習だけでなく 『正月特訓』 なるものを
受講している受験生も多いだろう。
実施する塾は、学力的に一気にケリがつく講座を準備しているわけだ。
今まで十分な勉強(トレーニング)を積んできた受験生にとっては
まさに 『受験勉強の仕上げ』 になる。
改めて浮き彫りになった自分の弱点と今度こそ向き合い
受験日までに間に合わせることで、まだまだ得点アップは可能だということだ。
少なくとも、あやふやな単元が確実な知識と経験に変わる。
それだけでも学力アップを実感できるはずだ。
実感は 『自信』 をもたらす。
さらなるやる気をももたらすということだ。
健闘を祈っている。
7C's教育研究所 はなぶさ
(英進アカデミー) 2020年1月 1日 17:06 | コメント(0)
受験、体調管理・・・
志望校合格に向け、気力や集中力が高まるのもこの時期だ。
最初の数日間は苦しいだけかもしれない。
学力のつき具合が実感できないからだ。
そこを踏ん張るか諦めるかが、休み明け以降の学力差となる。
ここは多少無理をしてでも乗り越えたいところだ。
ただし、あくまで1日の生活のリズムは守った上でだ。
時間が足りないからと、睡眠時間を削っているようだとそのうちバテる。
バテるときは大抵、発熱や風邪だったりする。
結局は数日間、何もできずに寝ることになる。
どんなに頑張っても、無理がたたればそのしわ寄せがあるということだ。
生活のリズムや体調管理も、受験準備には大切なこと。
まだまだこれから。
健闘を祈っている。
7C's教育研究所 はなぶさ
(英進アカデミー) 2019年12月29日 14:22 | コメント(0)
過去問題・・・
今のうちに志望校の過去問題を数年分、解いておこう。
『できるできない』 がわかるだけでなく、試験の形式がわかるからだ。
わかれば試験時の 『時間配分』 の参考になる。
比較的簡単に解ける問題(単元)で確実に得点する練習を積むことだ。
どうしても時間のかかる問題も、今ならある程度クリアできるだろう。
志望校の合格ラインを割り出し、
余裕で合格できる得点を目標に掲げると、より集中力も上げることができる。
過去問題は 『情報の宝庫』 であり 『合否の鍵』 でもあるわけだ。
だからこそ過去問は貴重な情報源。
解答、分析、復習定着・・・と、1つでも多くの問題に触れることだ。
『覚えれば得点になる問題』 ならば覚えるしか無い!
有意義な冬休みにしよう。
健闘を祈っている。
7C’s教育研究所 はなぶさ
(英進アカデミー) 2019年12月25日 16:45 | コメント(0)
新年の抱負を考える・・・
そう思いながら勉強している中高生は多い。
ところが、中には楽しそうに勉強する中高生もいる。
『知ること、学ぶことが楽しい』 ようだ。
しかしだからといって、彼らは勉強ばかりしているわけではない。
他の中高生と同様、部活動や委員会活動、習い事もしている。
睡眠時間を削っているわけでもない・・・。
更にいうと、必ずしもずっと成績良好だったわけではない・・・。
そんな彼らと 『勉強嫌いの自分』 の違いは何なのか。
考えてみるのも良いかもしれない。
ときは年末。じっくり考えて
新年の抱負にしてみてはどうだろう。
新しい自分を発見できるかもしれない。
健闘を祈っている。
7C's教育研究所 はなぶさ
(英進アカデミー) 2019年12月23日 15:31 | コメント(0)
いよいよ冬休み突入・・・
何をどう勉強していいかわからず
気づいたら得意教科の勉強ばかりしていたり、
不得意教科の底上げに終始していないか?
いずれにしても、
学習計画をたて、極力忠実に取り組むことから始めよう。
取り組んだ日付と正答率は必ず記し、
試験教科が満遍なく消化できているかを 『可視化』 することだ。
これだけでも 『無駄な時間を意味のある時間』 にできる。
学習教科や理解度にばらつきが出てきたら、計画を修正すればいい。
さらに、 『実際に取り組んだ学習内容』 を追加記載することで、
学習計画との 『ズレ』 も知ることができる。
ぼおっとしていたら時間だけが過ぎていく。
以降は、常に緊張感とモチベーション維持に努めたい。
いよいよ冬休みだ。
健闘を祈っている。
7C’s教育研究所 はなぶさ
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