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英進アカデミー「勝利のブログ」

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2学期末試験最終日・・・

地元中学は明日が期末試験の最終日。
その前日の今日、試験準備の最終チェックに余念がなかった。

『あれもできる、これもできる・・・』　と

すべてが順調に終わればいいが、なかなかそうはならないものだ笑

『得点したい思い』が妙なプレッシャーになるわけだ。
特に気が焦ると、途端にミスが発生する。

そのミスは、学習習熟前の『基礎、基本』だ。
生徒本人の性格にもよるが、問題解答の経験値が低いほど発生しやすい。

試験直前にそんな状況で大丈夫か？　という思いもあるが

①　いつもどおりに落ち着いて解けば正解できる
②　自分のミスの傾向を、改めて知ることができる

最終チェックで浮き彫りになった『自分の間違え傾向』　を改めて自覚することで
明日の最終日の試験に落ち着いて臨むことができる・・・。

しかし試験は最後までわからない、だから最後まで集中すること！

健闘を祈っている。


　　　　　　　７C's教育研究所　　　　はなぶさ

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(英進アカデミー) 2018年11月14日 22:29 | コメント(0)

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基礎の基礎の・・・

時々小学生の英語のレッスン（BEstudio)を見学する事がある。
今年度から英語を始めた生徒もいれば、数年間通っている生徒もいる。

あまりの流暢さに驚かされ、何度も教室を覗いたりする笑
彼らは週1回のレッスンだ。にもかかわらず、上手に話す・・・

中学生に小学生と同様の質問を（英語で）問いかけても
小学生のように上手く答えない。答えられない。

小学生（中高学年）のレッスン内容が、たまたま中2生の文法と被る。
元気よく応える小学生に対し、中学生の応えはたどたどしい・・・

今後、小学低学年まで『英語の教科化』は進む。
当然のことながら、英語の試験も『話す』が強化される。

英語の教科化には賛否あるが、いずれにしても
英語から逃げられそうにない。

自分が外国に行くことはなくても、多くの外国人が日本にやってくるからだ。

中学生が小学生に『発話』で負けるのは
中学生が『発話の練習をしない』からだ。

中学生が、英語検定（2次試験）の準備授業の度に楽しいと言う。
中学生も本当は英語を話したいと思っているわけだ。

そのためには英語にしろ数学にしろ、『基礎の重要性』を無視できない！

基礎ができれば定期試験は怖くない。定期試験の得点が自信となり、
志望校合格も達成できるというわけだ。

期末試験の結果が出たら再出発だ。
健闘を祈っている。


　　　　　　　　７C's教育研究所　　　　はなぶさ






(英進アカデミー) 2018年11月16日 13:16 | コメント(0)

気持ち次第で・・・

勉強の密度（集中力）が同じなら、
取り組む勉強時間の差が得点を左右する。

試験の度にそう実感することだろう。

地元中学では本日より2学期末試験に突入した。
期末試験は2～3日に分けて実施されることが多い。

初日の出来が、以降の試験結果に影響することもあるから注意が必要だ。

初日の試験の好感触は油断を招きやすい。
試験準備の『最後の詰め』が甘くなるから、以降の試験でミスが起こりやすくなるからだ。

一方、初日に苦戦した場合は以降の試験で挽回したいと思うから
一段と集中力が高くなる傾向もある。

いずれにしても、試験は『最後まで気が抜けない』ということだ。

さて、帰宅後は明日の試験の詰めに徹してほしい。

健闘を祈っている。


　　　　　７C's教育研究所　　　　はなぶさ

(英進アカデミー) 2018年11月13日 19:21 | コメント(0)

試験前、自問自答・・・

『今、試験（今回は期末試験）を受けたら90点（その生徒の目標点）が取れるか？』

試験前、生徒に問いかける言葉だ。

その時の生徒の反応は様々だが、
自分の立てた学習計画と取り組み状況を自覚するようだ。

特に中学1年生は、
定期試験で、試験準備の必要性を実感しているだろう。
しかし、『何を、どのように、どのくらい』　勉強するべきなのか
わからない生徒も多い。

今後、定期試験の度に『試験慣れ』するから心配はないが
学習内容も難しくなることを念頭に取り組むこと。

いつまでも同じ勉強法では得点が難しくなるからだ。

しかし、常に勉強法の改善を意識することで徐々に慣れてくる。

『今試験を受けたら、目標の〇〇点が取れるか？』

自問自答しながら試験の仕上げに取り掛かろう。
今は目先の定期試験のために全力で臨んでほしい。

健闘を祈っている。


　　　　　　　７C's教育研究所　　　　はなぶさ



(英進アカデミー) 2018年11月12日 15:56 | コメント(0)

凡ミス発言・・・

試験後の見直しでよく聞くのが
『問題をよく読んでいなかった』という発言だ。

特に数学では問題中に多くのヒントが隠れている。
得点は、それらのヒントを正しく読み取るか否かにかかっている。

問題を正しく読み取るには、問題の『解き慣れ』が必要だ。

解き慣れておく（経験値を上げる）ことが
本番でのミスを防ぐからだ。　しかし

練習で、『解けたから、試験は大丈夫・・・』　多くの生徒がそう思う。

そう思うからそれ以上の取り組みをやめてしまう。
結果、試験までの間に『忘却』が進み、試験ではできない解けないわからない・・・。

あんなに勉強したのに、できる問題だったのに間違えた、となるわけだ。

そして、間違えの原因は『凡ミス』だと結論づけてしまう。

できる問題？をたまたま間違えただけ・・・だから『凡ミス』だと。

そうして凡ミスを毎回繰り返しているわけだ。

残念ながら
凡ミスの理由は『練習不足』だ。　学力（得点力）をつけたいならば
『凡ミスを無くす意識を持つ』ことだ。

そして2学期末試験に臨んでほしい。

健闘を祈っている。


　　　　　　　７C's教育研究所　　　　はなぶさ






(英進アカデミー) 2018年11月11日 14:52 | コメント(0)

勉強とスマホ・・・

現代の中高生、学力（得点力）にブレーキをかけている理由の一つは
スマートフォンだ。

勉強の合間の休憩のつもりでも
気がつけば数十分～数時間を浪費してしまうことも多々あるようだ。

さすがに試験前は自粛の様子も伺えるが、
試験準備期間中は極力控えるべきだろう。

当然のことながら、『試験を制するには、まず自分を制すること』ということだ。

健闘を祈っている。


　　　　　　　　　７C's教育研究所　　　　はなぶさ


(英進アカデミー) 2018年11月 9日 15:26 | コメント(0)

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