英進アカデミー「勝利のブログ」 2017年8月中河原にある進学個別指導塾の【英進アカデミー】

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英進アカデミー「勝利のブログ」 2017年8月アーカイブ

時期を問わず、学力を上げる生徒には
少なからず『変化』が生じる。

周囲の友人たちやご家族が感じる『お子様の変化の程度』から
学校や通っている学習塾の先生や講師が感じる程度まで。

変化の程度も生徒により異なるが
大切なのはお子様の小さな変化にいち早く気づき
見守ることだ。

これを見逃すと、お子様の成長のチャンスを逃すことになるから
周囲の大人の責任は大きい。

学力アップの『旬』ともいえるが、
夏休みはそのきっかけづくりに良い時期。

まとまった学習時間がお子様に良い刺激と気付きをもたらすということだ。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年8月13日 12:32 | コメント(0)

今の勉強の取り組みの程度が・・・

『そうか、わかった』となるから勉強しなくなる！

なぜならば
『わかっていることを、またやる必要はない』と思うからだ。
そしてその記憶は『永遠』だと思ってしまう。

だから試験で間違えると『わかっていたのに』『凡ミスだ』
などの言葉で自分を許してしまう・・・結局勉強しない。

いつまでたっても学力（得点力）がつかない理由だ。

夏休みも残り半分を過ぎた。
受験生だけでなく他の学年も、
そろそろ2学期の準備を始めるべきだ。

少なくとも学校や、通っている学習塾の課題は早めに終えること。
休み明け試験を実施する学校も多い。準備して自己記録を更新だ。

2学期以降、学習内容は一段と難しくなる。
数年後の受験勉強、その負担の程度は今のキミの勉強の程度に
かかっている！

　　　　　　　　（by　　Hanabusa )

(英進アカデミー) 2017年8月13日 12:18 | コメント(0)

その差はじきに現れる・・・

学習計画をたてない勉強ほどいい加減なことはない。
明確な目標がないから具体的な学習計画もない。

ある程度の学力がある生徒ならば感覚的に分かっているだろうが
それでも『詰め』が甘くなる！

学習計画をたてて取り組む生徒とそうでない生徒。
夏の終わりには、間違いなく大きな差になるだろう。

行き当たりばったり、目の前の課題だけをこなす程度の勉強では
志望校合格は厳しい！上位校志望ならなおさらだ。

『何を、いつ、どの程度・・・』
常にこれらを意識して取り組むこと。そして
毎日の学習内容と時間のバランスを保つこと・・・

毎日の学習計画に則り、一定の学習時間と内容は確保することだ。

　　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年8月13日 12:02 | コメント(0)

書くことを面倒臭がるから・・・

学力の良し悪しに関わらず
勉強に関して、共通して足りない事がある。

　　　『書く』ことだ。

まず自発的にノートを取らない。
板書を書き取らない。見てわかれば良しとする・・・

『書く』ことで記憶が強化される。
すでに分かっていることならば、書くことで長期の記憶（忘れない）になる。

なかなか学力（成績、得点力）が付かない理由、
それは『書かないから』　の可能性が高い！

書けば良い訳ではない（書くことが目的になることもある）が、
書き慣れることが大切。

書くことで集中力を高める事ができる。
試験時の解答時間を短縮できる。
その分考える時間を増やすことが出来る、という訳だ。

キミが学力アップを目指すなら
『丁寧に、速く、正確に書く練習』を今すぐ、同時に始めることだ。

　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年8月13日 11:36 | コメント(0)

崩れっぱなしの生活のリズム・・・

生徒たちの学力アップを感じられるようにはなったものの
帰宅後の様子（生活のリズム）が崩れている感は否めない。

夜遅くまで勉強や課題に取り組んでいる様子だが
その分朝が弱くなるからだ。

殆どの試験は朝から実施される。
いつもなら寝ている時間に試験を受けるとどうなるか・・・
今後は意識しながら取り組んでもらいたい。

　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年8月13日 11:20 | コメント(0)

盆特訓（無理を経験する）・・・

毎年の恒例授業の『お盆特訓』が今年も始まった。
お盆を含む５日間で『知識と経験』を積む期間だ。

この『積む』ことが、学力アップに大きく貢献することは
教室の過去の経験から明らかだ。

盆特訓をより効果的に仕上げるために、教室では試験
（正確には前年８月末に実施した問題）を実施する。

まずは先輩（卒業生）方と得点で勝負。過去の自分の得点と勝負だ。
また、試験は総合問題なので『自分の弱点』が浮き彫りになる。
よって、盆特訓では『自分の課題』に取り組むことが出来る。

『具体的な目標設定』があることでモチベーションが維持しやすくなる
ということだ。

昨日、一昨日も帰宅後の学習時間も多かったようで
少々バテ気味な様子だが、

『夏休みだからこそできる無理』もある。
自分の限界を知ることも、入試準備には欠かせないことだ。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年8月13日 10:51 | コメント(0)

危機感の無さ・・・

志望校のレベルは知っていても
自分の学力レベルを知らない生徒は案外多い。

模試を受験すればおおよその合格可能性は記載されているが
1度の模試（試験範囲が限られている）受験で志望校を決めるのは
危うい。

学校の通知表を基に志望校を決めるケースもあるだろうが、
通知表と学力（あえて入試の得点力）は必ずしも一致しない。

最終的な志望校の決定は『総合的』に判断する必要がある。

自分の学力を知らず志望校を語る。
多くが、自分の学力より遥かに高い学校を志望校にしている。

いつ自分の学力の程度を知るのか。
それは2学期も終りに近い3者面談のとき！
『この学校に合格するには成績が悪い』と言われた時だ。

だから、2学期の成績は上げなければならない。夏真っ只中の今、
そのための準備（入試準備も含め）に全力で取り組むべき時だ！

　　　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年8月10日 18:29 | コメント(0)

塾の実力・・・

家庭学習が自主的に可能な生徒なら、学校や学習塾で教わるだけで
学力をつけることができるだろう。

しかし、家庭学習ができない（十分ではない）生徒の割合は高い。

そんな状況の生徒たちに、1週間1回の90分100分の指導をしたところで
急激な学力の上昇はあまり期待できない。
『自宅学習（の手順）がわからない』からだ。

大量の宿題をだしたとしても同様。
真面目に取り組むほど時間は足りない。
精々『答えを上手に写して提出』し、その場を上手く乗り切るだけだ。

宿題が学力になったかどうか（真面目に取り組んだか否か）は試験をするとわかる。
結果からは、大量の宿題（課題）が学力アップにつながるとは言い難い。

半ば強制的にでも『学習習慣をつける指導』が出来るか否か。
夏は学習塾の実力が試される時期でもある。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年8月10日 15:20 | コメント(0)

塾の実力・・・

(英進アカデミー) 2017年8月10日 15:20 | コメント(0)

時間は戻らない・・・

夏期講習に参加している受験生は多い。

しかし、勘違いしている受験生も多い。
講習会に参加すれば成績が上がる、と思っている受験生だ。

多くの受験生が夏期講習に参加する。
ならば、2学期の定期試験は軒並み高得点のはず！・・・
なのだが、そうはならないからだ。

夏期講習に参加すること＝勉強
ならば当然、結果としてその分の得点アップがあるはずだ。

そうならないのは
『夏期講習での集中した取り組みの程度』と『帰宅後の復習の程度』
に問題がある。

帰宅後のお子様の様子を観察して欲しい。
通っている学習塾で勉強してきたからと、のんびりしているようだと
残念ながら次の模擬試験や定期試験での結果は期待できない！

夏休みも半分。取り戻せるか否かは『夏休み後半の過ごし方で決まる』
後悔のない有意義な夏休みにしてほしい。時間は戻らないのだから・・・

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年8月 8日 20:33 | コメント(0)

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