月別 アーカイブ

受講システム
教室で学ぶ
生徒さん・親御様専用ページ
英進アカデミー 紹介ムービー

HOME > 英進アカデミー「勝利のブログ」 > 講師の一言 > 知識と経験からの学び、その成果・・・

英進アカデミー「勝利のブログ」

< 夏の仕上げ・・・  |  一覧へ戻る  |  夏のゴール目前・・・ >

知識と経験からの学び、その成果・・・

夏休みも後半。
受験生は少々バテ気味かも知れない。
特に、前半から無理を続けてきた受験生は体調を崩しやすくなるから注意だ。

適度な休息を取り入れよう。
スポーツの後の整理運動の要領だ。
これで２学期以降の準備は完了。模擬試験の準備に取り掛かり
ガッチリ得点しよう。

前半は勉強の波に乗れず後半乗ってきた受験生も多いだろう。
ならばそろそろ模擬試験の準備に取り掛かり、
勢いそのままに２学期に突入だ。

いずれにしても模試では取り組んだ分は得点できる。
夏期講習では多くの知識と経験から『学び』があっただろう。
今後は
常に得点を意識しながら勉強すること、それだけだ！

　　　　　　　（ｂｙ　　Hanabusa　　）




カテゴリ:

(英進アカデミー) 2017年8月19日 15:35 | コメント(0)

コメントする

< 夏の仕上げ・・・  |  一覧へ戻る  |  夏のゴール目前・・・ >

同じカテゴリの記事

夏のゴール目前・・・

夏休み中、自分を信じて勉強に取り組んだ生徒。
諦めず最後まで継続だ。『継続は力なり』だ。

勉強を始めた頃は学力がついたかどうかなどわからない。
その時自分がどう思うか、だ。

１）学力アップの実感はないが、何だか問題が解けるようになった気がするから続ける・・・
２）学力アップの実感がない。このまま続けても意味が無いような、やらなくても・・・

言わずもがな、だ。当然継続した方が必ず学力はアップする！
しかし多くが不安を抱え、それ故に諦めてしまう。
いつまでたっても学力がつかない理由だ。

学力アップは総合的問題を解いて初めて実感できる。
得点（正答率）が上がるからだ。

自分を信じて取り組んできた生徒は
残り少ない夏の間に急激に得点力が上がる。

だから自信を持って取り組めばいい。
『何だ、やれば出来るじゃん自分』と実感できればこの夏休みの勉強は成功だ。
夏の間出来ることに専念すること！ゴールは目前だ。

　　　　　　（by　　　Hanabusa　　）



(英進アカデミー) 2017年8月21日 20:59 | コメント(0)

夏の仕上げ・・・

教室で実施中の『お盆特訓』なる特訓授業。
１週間程だが、補講を入れながら何とか予定を消化できそうだ。

夏期講習後半の授業では、受験生２学期の学習内容を
織り込み、受験に必要な『基礎』は仕上がる予定だ。

さて、この夏のラストスパートで一番大切なのは『勢い』だ。
これまで取り組んできた（インプット）ことを『アウトプット』する。
より短時間に答えを導き出すための『訓練』でもある。

この『訓練のでき』が得点力を左右するから今後の詰めは最も重要。

そして夏期講習最終日には模擬試験。学校では実力試験も実施される。
その日を目標に全力で取り組み『結果』を出せばいい。

その間の頑張りと試験結果が、
数カ月後の入試本番で発揮されるからだ。

夏にどれだけ頑張れるか、如何に結果に結び付けられるか。
志望校合格の成否は『最後の粘り』にかかっている！

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年8月17日 22:12 | コメント(0)

中途半端を有意義に変える・・・

志望校や試験の目標が曖昧だった受験生は
中途半端な夏休みだったかもしれない。
未だ学校の課題を終えていない受験生も同様だ。

しかし全く何もやらなかったわけではないだろう。
通っている学習塾の夏期講習や学校の補講等に参加したはずだ。

夏休み残りの時間を有効に活用し、遅れを取り戻す方法を考え
集中して取り組む他ない。

『学校の休み明け（実力）試験』で結果をだす為の計画を立てること！
そして無理をしてでも計画を実践し、試験の目標点を達成することだ。

内容は『学校や通っている塾の課題』を中心に
一気にケリをつけるしかない。

まずは前回学校や通っている塾で実施された実力試験を見直す。
間違えた単元を集中的に復習することからだ。
問題の解答解説を駆使し、何度も繰り返しながら進める。

わからない問題は誰かに質問し解決する。
＊聞いた問題は１００％出来るようにする・・・　それだけだ。

試験で目標が達成されれば『自ずと自信がつく』し
有意義な夏休みだったと思えるようになるだろう。

さあラストスパートだ！健闘を祈っている。

　　　　　　（by　　Hanabusa 　　）


(英進アカデミー) 2017年8月17日 18:10 | コメント(0)

現状を打破する・・・

当然の事ながら、平均的な学力があるのならば
平均的な知識は持ち合わせているのは間違いない。

しかし一向にその得点が上がらない理由は明らか。　
いつまでたっても『分かる、が現状レベル』だからだ。

今までできなかった点に絞り、重点的な学習をすることで得点できる！

要は練習不足、ということだ。
問題を読んで、瞬時に『あれだ』と分かるレベルまで
『やり続ける』しかない。

結局はその積み重ねが『応用問題を解く鍵』にもなる。

誰かに教えてもらって分かるのは当然！
しかし学力は、結局のところ家庭学習の程度の差だ。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）




(英進アカデミー) 2017年8月17日 16:53 | コメント(0)

苦手な社会・・・

社会が苦手という生徒は多い。
確かに社会は、地理、歴史、公民と3分野に分かれている。

社会が苦手な生徒には『３教科分の勉強』を強いられる気分だろう。
特に歴史の年号、登場人物、時代背景等
何度やっても覚えられないという生徒は多い。

苦手意識がある分、当然学習意識は低い。
意識が低い分、なかなか記憶にとどまらない『悪循環』になるわけだ。

覚えるには時間がかかる。しかも単純作業だから面倒臭い！
基本的に社会が苦手な生徒は『面倒くさがる』傾向が強い。

しかし入試（都立、公立）には必ず出題される教科だ。
できない分、他の得意教科でカバーする方法もあるが、
上位校を受験するならばそれはできない。理社は得点源だからだ。

例えば歴史を復習する場合、
古代から現代までを一気に覚えようとする傾向がある。
一気にやろうとするから余計に面倒になるわけだ。

時代を分けて取り組むこと。
まずは時代ごとに要点をまとめ、歴史の大きな流れを掴むことだ。
覚えたか否かは、学校や通っている学習塾で使う問題集を活用しよう。

　　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）


(英進アカデミー) 2017年8月16日 11:51 | コメント(0)

このページのトップへ