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英進アカデミー「勝利のブログ」

< 勉強の心構え②・・・  |  一覧へ戻る  |  高得点を取る友人がやっていること・・・ >

夏休み前までに・・・

１学期末試験終了から夏休み前までは
部活動の大会も目白押しだが、勉強面でも
１学期やそれ以前の復習をするには良い時期だ。

ここ数年の傾向だが、受験生にとってこの時期の勉強の取り組みが
夏休み（夏期講習）の成否につながる感もある。また

２学期中間試験まで時間がある分、試験範囲は広く
学習内容も更に高度になるために得点も上げにくい。

今まで以上に『日々の学習の重要性が増す』ということだ。

学習塾によっては『プレ夏期講習』なる特別講座もあるだろう。
教科の弱点補強にはチャンスだ！

参加し十分な活用で『夏講習はよりハイレベルな内容』の学習が可能になる。
受験生には当然のことだが
中2,1生にとっても『より充実した夏休み』を迎えるための
貴重な時間だ。

　　　　（by　　Hanabusa　　）


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(英進アカデミー) 2017年6月30日 18:03 | コメント(0)

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高得点を取る友人がやっていること・・・

毎度試験結果（得点）の良好な生徒は
『得点維持の難しさ』を知っている。
だから定期試験の準備勉強に手を抜かない！

一方、これくらい試験準備をすれば十分で、
前回の勉強時間より多いから得点できる（目標点に達する）
だろうと思っている生徒の得点は伸びないものだ。

勉強（得点）に対する勢いと集中度が全く違う
無意識のうちに学習時間の差までついてしまうからだ。

単に勉強時間を増やしても得点にはならない、ということ。

残念ながら、試験結果をみて初めて『自分の勉強の甘さ』に
気づくことになる。（気づけばまだ良いほうだが）

『定期試験準備と試験で学ぶことがあるか？』
『学んだことが次回の試験で活かされているか？』

毎回高得点をとるキミの友人は必ずやっていることだ。
『常に自分に問いかけながら勉強すること』が得点アップになる。

　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年6月30日 18:21 | コメント(0)

勉強の心構え②・・・

ポジティブになること。

成績（得点）が低迷した状態が長いほど
自分の得点（勉強）に対し悲観的になる傾向が強い。

得点を上げるには『今までの勉強法を変える』しかないが
悲観的感情が『限界超え（今まで以上の頑張り）とその成果』を否定する。
『自分にはできない、わからない・・・』と。

学力低迷中の生徒の十中八九が取りつかれている状況だ。
本来持ち合わせている能力が『この意識に封印』されている。

またこの発言、『周囲にも悪影響する』からたちが悪い笑。

無意識に発する『わからない、できない』を
『やってみる、できる』と言い換えるだけで生徒の意識が変わる。
予想以上の成果を上げ志望校合格を果たした卒業生は多い。

安定的に高得点を取る生徒も同様だ。
まずは『勉強のやり方を変える、意識を変える』
これだけで更なる学力アップが期待できる。

　　　　　（by　　Hanabusa　　）





 


(英進アカデミー) 2017年6月28日 14:44 | コメント(0)

勉強の心構え①・・・

入塾間もない生徒たちには
毎度『勉強の心構え』について学んでもらう。この『心構え』が
彼らの勉強の取り組み方を変える基になるからだ。

第一に、前回試験の結果は教科毎、合計点ともに覚えておくこと。

得点の取れる生徒なら、塾に通っていようがいまいが皆覚えている。
少なくとも、これから得点（成績）を上げようとするならば
現状での自分の学力は最低限知っておく必要がある。

得点の良し悪しは関係ない。得点を覚えているか否か、だ。

これを知らずに次の試験結果の上昇は見込めない！
目標点（ゴール）の設定ができないからだ。

お子様は前回の自分の得点を覚えているだろうか。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）


 


(英進アカデミー) 2017年6月28日 13:26 | コメント(0)

次の一手は・・・

定期試験において、上がった得点をさらに上げる事は難しい。
上がった途端に『油断』が生じ、試験時にミスがでるからだ。

そんな中で、教科によっては問題の難易度により得点を下げたが
合計得点ではほとんどの生徒が前回と同等か更に得点を上げた。

部活動の大会準備と重なり、実技教科の準備時間を確保しながらの結果。
十分に健闘したと思う。

学校によっては期末試験がこれから始まる。
練習通り最後まで臨め！『次の一手はそこから始まる』

　　　　　　（by　　Hanabusa 　）





(英進アカデミー) 2017年6月28日 12:55 | コメント(0)

学力アップには段階がある・・・

1学期末試験直前の先週、
ある生徒が授業終了後に言った。
『勉強が面白くなった』と。

①入塾当時（1学期中間試験2週間前頃）は
　　教室での長時間の学習に疲れ、帰宅後就寝

②試験1週間前頃から少しづつ慣れ、少しずつ帰宅後の
　　学習（試験勉強）も出来るようになった。

③『試験時のミスを意識的に改善』するよう心掛け、
　　5科合計得点の大幅なアップを果たす。

④日常の家庭学習の重要さに気づき、
　　『その日の勉強はその日のうちに』を実践。

⑤今回（1学期末試験準備）は中間試験より早めに取り組む。
　　日常の学習が、『試験勉強の負担を軽減』した様子。

⑥学習効率の向上により、授業の集中度と継続力がつく。
　　無駄が減った分、集中的な学習が可能になり、理解度もアップ。

⑦小テストでも常に高得点を取れるようになった。
　　
⑧1学期末試験・・・（結果はまだ）

勉強が好きになる、面白くなる、得点が上がる、成績が上がる・・・
学力アップには段階がある。時間を要する、ということだ。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年6月26日 20:26 | コメント(0)

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