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英進アカデミー「勝利のブログ」
学校の課題活用・・・
学校や通っている学習塾の課題は
『期限を守って提出』してるだろうか。
定期試験日が課題の提出期限になっていることが多い。
当然だが、例え試験で高得点でも、
提出物が出ていないと評価はない。
評価がなければ折角の頑張りも『意味が半減する！』
試験内容の多くが『課題』に含まれることを考慮しても
試験勉強に課題を活用するほうが圧倒的に効率がいい。
試験勉強、最後の仕上げは『学校の課題を活用』することだ。
そして間違えた問題はしっかり解き直すこと。
それだけでも得点は上がる。
（by Hanabusa ）
『期限を守って提出』してるだろうか。
定期試験日が課題の提出期限になっていることが多い。
当然だが、例え試験で高得点でも、
提出物が出ていないと評価はない。
評価がなければ折角の頑張りも『意味が半減する！』
試験内容の多くが『課題』に含まれることを考慮しても
試験勉強に課題を活用するほうが圧倒的に効率がいい。
試験勉強、最後の仕上げは『学校の課題を活用』することだ。
そして間違えた問題はしっかり解き直すこと。
それだけでも得点は上がる。
（by Hanabusa ）
カテゴリ:
(英進アカデミー) 2017年6月18日 18:48 | コメント(0)
同じカテゴリの記事
能力開発・・・
入塾間もない生徒でも、
直後に定期試験が控ているのならば結果を出すべきだ。
『入塾後数ヶ月間は様子を見ましょう』などと
親御様やお子様に悠長なことを言ってはいられない。
教室では講師に、
『入塾後初の定期試験で必ず結果を出す指導』をする。
英語数学が苦手な生徒は多いが、
理科社会も苦手なのに手を付けずに試験をうけるケースも多い。
数学英語のみならず理科社会でも得点することで
合計得点の確保ができ、内申点も大きく変わる可能性が高いからだ。
のみならず、得点することで理科社会が好きになり
大きな自信につながることも多い。
『生徒の食わず嫌いをなくす授業』が結果的に
生徒の学力（能力）開発にもつながる、ということだ。
（by Hanabusa ）
直後に定期試験が控ているのならば結果を出すべきだ。
『入塾後数ヶ月間は様子を見ましょう』などと
親御様やお子様に悠長なことを言ってはいられない。
教室では講師に、
『入塾後初の定期試験で必ず結果を出す指導』をする。
英語数学が苦手な生徒は多いが、
理科社会も苦手なのに手を付けずに試験をうけるケースも多い。
数学英語のみならず理科社会でも得点することで
合計得点の確保ができ、内申点も大きく変わる可能性が高いからだ。
のみならず、得点することで理科社会が好きになり
大きな自信につながることも多い。
『生徒の食わず嫌いをなくす授業』が結果的に
生徒の学力（能力）開発にもつながる、ということだ。
（by Hanabusa ）
(英進アカデミー) 2017年6月19日 17:18 | コメント(0)
粘り・・・
試験数日前ともなれば、
試験準備を始めた頃に解いた問題は
すっかり忘れているかもしれない。
前回解いたまま放置しているとすると、
仮に解けても『解答スピード』は落ちている。
解き直しも複数回になれば『正答率もスピードも維持』
される。安定的に高得点を取る生徒ならば必ずやっていることだ。
試験まで時間は少ないが、再度再々度解き直しておく
ことで得点アップは期待できる。
粘りを身につけることも大切だ。
（by Hanabusa ）
試験準備を始めた頃に解いた問題は
すっかり忘れているかもしれない。
前回解いたまま放置しているとすると、
仮に解けても『解答スピード』は落ちている。
解き直しも複数回になれば『正答率もスピードも維持』
される。安定的に高得点を取る生徒ならば必ずやっていることだ。
試験まで時間は少ないが、再度再々度解き直しておく
ことで得点アップは期待できる。
粘りを身につけることも大切だ。
（by Hanabusa ）
(英進アカデミー) 2017年6月18日 18:36 | コメント(0)
2日前・・・
地元中学、1学期末試験2日前。
教科全体の仕上げ中だ。
試験直前ともなると、準備の進捗状況に大きな差が生じる。
明らかに家庭学習の差だ。
『宿題はする』 『プリントを仕上げる』生徒。
しかし、試験模擬問題をやらせると解けないケース。
これは全く問題を理解していないということ。
自宅での学習も『作業』になっている、ということだ。
＊途中入塾の生徒に多い
勉強ではなく作業である以上、いくら時間を使っても
得点出来ることはない！『徒労に終わる』わけだ。
意外にもそれらの問題を抱えたままの中学生は多い。
『得点するためにするべきこと』
その結果『生徒自身の何がどう変わるのか』
それらを経験させることで多くの中学生は変わる！
（by Hanabusa ）
教科全体の仕上げ中だ。
試験直前ともなると、準備の進捗状況に大きな差が生じる。
明らかに家庭学習の差だ。
『宿題はする』 『プリントを仕上げる』生徒。
しかし、試験模擬問題をやらせると解けないケース。
これは全く問題を理解していないということ。
自宅での学習も『作業』になっている、ということだ。
＊途中入塾の生徒に多い
勉強ではなく作業である以上、いくら時間を使っても
得点出来ることはない！『徒労に終わる』わけだ。
意外にもそれらの問題を抱えたままの中学生は多い。
『得点するためにするべきこと』
その結果『生徒自身の何がどう変わるのか』
それらを経験させることで多くの中学生は変わる！
（by Hanabusa ）
(英進アカデミー) 2017年6月18日 17:29 | コメント(0)
実技試験も怠りなく・・・
試験前の土日曜日。
試験準備のまとまった時間が確保できる貴重な時間だ。
結局はここで得点差が出る！
しかし、時間数が多ければ良いということはない。
当然、集中力が伴わなければ意味がない。
期末試験は実技教科もある。
主要5教科の合間に実技教科の準備時間を組み込むと良い。
そして学校で配布されたプリント類が得点源だ。
東京都立高校は実技教科の内申点も侮れない。
全教科をバランス良く準備することが志望校合格に直結する
ということだ。
（by Hanabusa ）
試験準備のまとまった時間が確保できる貴重な時間だ。
結局はここで得点差が出る！
しかし、時間数が多ければ良いということはない。
当然、集中力が伴わなければ意味がない。
期末試験は実技教科もある。
主要5教科の合間に実技教科の準備時間を組み込むと良い。
そして学校で配布されたプリント類が得点源だ。
東京都立高校は実技教科の内申点も侮れない。
全教科をバランス良く準備することが志望校合格に直結する
ということだ。
（by Hanabusa ）
(英進アカデミー) 2017年6月18日 14:11 | コメント(0)
本末転倒・・・
体力（体質）的に、十分な睡眠が必要な生徒は多い。
まだ体の小さい中学生ならば大きい生徒に比べ
特に運動による負担は大きい。眠気も倍増する傾向が強い。
定期試験や検定、受験準備には皆、無理をしがちだが
睡眠時間を削った分の反動は『学校の授業』に出る。
学校の先生は、『授業中の態度に問題あり』と判断し、
内申点に影響することになる。
眠気と戦って頑張って勉強し、得点した結果が『マイナス評価』
では意味がない！ これを『本末転倒』という。
頑張った生徒本人も『一気にやる気をなくす』だろう。
では、どうすればいいか。
卒業生の中にも、十分な睡眠時間（他の生徒よりも多い）
を確保しながら、成績を上げた生徒は多い。
与えられた1日24時間を、効率よく学力に変えた方法は、
学校であれ通っている塾であれ、
『常に学習の密度を意識する』だけのようだ。
『その日にやるべきことはその日のうちに・・・』を徹底するだけだ。
（by Hanabusa ）
まだ体の小さい中学生ならば大きい生徒に比べ
特に運動による負担は大きい。眠気も倍増する傾向が強い。
定期試験や検定、受験準備には皆、無理をしがちだが
睡眠時間を削った分の反動は『学校の授業』に出る。
学校の先生は、『授業中の態度に問題あり』と判断し、
内申点に影響することになる。
眠気と戦って頑張って勉強し、得点した結果が『マイナス評価』
では意味がない！ これを『本末転倒』という。
頑張った生徒本人も『一気にやる気をなくす』だろう。
では、どうすればいいか。
卒業生の中にも、十分な睡眠時間（他の生徒よりも多い）
を確保しながら、成績を上げた生徒は多い。
与えられた1日24時間を、効率よく学力に変えた方法は、
学校であれ通っている塾であれ、
『常に学習の密度を意識する』だけのようだ。
『その日にやるべきことはその日のうちに・・・』を徹底するだけだ。
（by Hanabusa ）
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