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英進アカデミー「勝利のブログ」

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大学受験『評定内申を上げる！』・・・

大学受験を指定校推薦やAOで受験する予定の高3受験生は多い。
上位校を目指す受験生は、高校入学時より計画的に準備を進めてきたことだろう。

そうでなければ・・・『大学進学のために今できること』を再度
真剣に考えた方が良い。後悔先に立たず、だ。

指定校推薦には在学校の『評定内申』が存在し、
基準値を超える受験生に資格が与えられる。

仮に評定内申が基準を越えていたとしても、志望者が多ければ
評定内申の良い受験生が有利になる。『推薦枠』があるからだ。

高校によってはそろそろ中間試験だ。
『基準値を超えるため、競争に勝ち残るために』最善を尽くすことだ。

指定校推薦やAO受験は志望校合格のチャンス。
『あえて一般受験』も悪くないが、チャンスを活かすには
最低限の努力は必要。

つまり定期試験で結果をだし、少しでも、可能な限り
評定内申を上げる努力は必要、ということだ。

　　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）


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(英進アカデミー) 2017年5月20日 10:08 | コメント(0)

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満点の価値・・・

『解き方は分かっていたのに』
『計算問題の符号ミスさえなければ』
『漢字が書けていれば』
『問題を読み違えた、勘違いした・・・』
『凡ミス（個人的にこの言葉が好きではない）』　等々。

試験結果が出る度に出る生徒たちの主な発言内容だ。
確かに、教室の生徒達の答案をみると、

『たったそれだけのこと』で満点を逃した答案が多い。

しかし『たったそれだけのこと』を見逃してはいけない！
つまり、勉強における『基礎・基本』にまだ甘さがあるということ。
『たったそれだけのこと』ができるか否かが『得点』を変えるからだ。

中1生1学期（特に英語）はかなり簡単な問題だ。
では、学校のクラスの全員が満点か、というと『意外に満点は少ない！』
どんなに簡単な問題でも、満点は難しいということだ。

だからこそ満点には価値がある。お子様が満点を取ったなら
『易しいから当然でしょ』ではなく、
『ミスを無くす勉強ができたこと』『試験で集中できたこと』を褒めるといい。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）






(英進アカデミー) 2017年5月21日 15:19 | コメント(0)

反省文2回・・・

中間試験が終わった直後に反省文（試験の手応え）
実際に試験結果が出てから改めて反省文を書く、の2回。

当然のことだが、試験直後の文章では『自分が頑張ったこと』と
『結果は良いだろう、という希望的観測』が記されている。

答案返却後の反省文には、『やはりここが甘かったか』と
言葉では隠しきれない事実（結果）を素直に記している。
また、その事実を今後どう活かすのかまで言及していることが興味深い。

正確な得点は結果が出るまで分からないが、試験前の段階で
生徒自身は『薄々自分の弱点に気づいている』ということだ。
結局、その点が試験本番でのミスや間違いになる。

今回の試験結果（得点）は9割前後、またはそれ以上の得点だったことを
考慮すると、僅かなミスを悔やんでいることが伺われる。

弱点が明確である分、次回（1学期末試験）に活かされるだろう。

より明確で具体的な反省点（良い点も含め）を書き出し改善する。
それが
『上げた学力（得点力）を維持、更にアップ』をもたらすということだ。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）





(英進アカデミー) 2017年5月19日 15:25 | コメント(0)

基本、楽して手に入れるは無い・・・

体質にもよるが、筋肉は『筋トレの程度分』しかつかないらしい。
筋肉に『負荷をかける』ことで、より筋肉がつくということだ。
しかも毎日継続的な実践が必要・・・と。

筋トレに限らず、何にでも同じことが言えそうだ。
学力も同様、『負荷を与えること』でつくからだ。

世の中には『負担なく』とか『ストレス無く・・・』　
を謳い文句にする商品が多いが、実際どうだろう。

本当ならば『全員が、負担（ストレス）無く目標を達成』しているはずだが
どの世界、商品をみても必ずしもそうとは言い切れない。

当然の事だが、最終的には自分！
自分がいかに真剣に考え、真剣に取り組むかだろう。

道具が良ければ結果も良くなるとは限らない。
『使い方の問題もある』ということだ。　上手く使えているか？

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）







(英進アカデミー) 2017年5月17日 17:11 | コメント(0)

褒めて欲しい時に褒め、喜んで欲しい時に・・・

入塾して初めての定期試験を受けた生徒も多いだろう。
入塾したら『すぐに結果を出さなければならない』と思っている
お子様も多いようだ。

これがプレッシャーになり、
試験で思うような結果を出せないこともあるから注意したい。

入塾以前の成績にもよるが、
お子様に『勉強に対する何らかの変化』を親御様が感じたならば
相応の結果が出たところだろう。

そうでなくても『お子様の変化』が続くようならば、徐々に得点は上がる！

親御様に『得点アップに過度な期待』がある場合、
多少の得点アップに納得できず、『入塾したのになぜ』と
お子様を叱りたくなるだろうが我慢だ。

その分『お子様の変化を喜ぶこと』だ。

無理に詰め込めば得点できるかもしれない。
しかし『それは一過性の成績に過ぎない！』

お子様の学力アップを望むなら、『お子様が喜んで欲しい時に喜ぶ』ことだ。

　　　　　　（by　　Hanabusa　　）


(英進アカデミー) 2017年5月17日 15:17 | コメント(0)

真剣に取り組んだ結果・・・

返却された答案だけでは、
試験全体の出来不出来の評価は難しい。

特に受験生たちは答案返却前、『ミス多発』を口にしたので心配したが、
実際の結果は言うほど悪くもなく（むしろ良い）
十分に目標点に達している様子（結果）で安心した。

安定して高得点を取ることができるようになった彼らには、
一つのミスが大事のように感じるのかもしれない。
それだけ受験生は真剣に取り組んでいる、ということだ。

個別、全体の総合評価は
全ての答案が返却されてからにする。

　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年5月16日 22:12 | コメント(0)

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