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英進アカデミー「勝利のブログ」
< 問題を誤答すること・・・ | 一覧へ戻る | 中間試験直前・・・ >
細心の試験準備と繰り返し練習・・・
地元中学では中間試験まで1週間をきっている。
折角の連休GWもその準備に追われているようだ。
中3、高3受験生は、今回の試験結果で志望校が見えてくる。
今後の受験勉強で挽回しようと思えばできなくもないが、
内申点（評定内申）の良し悪しが、入試当日の合格の得点ラインを上下するから
得点できる時に得点しておきたい。
『勉強しておけばよかった・・・』などと後悔しないためだ。
新年度より入塾した受験生は、上位校志望なら
今回の試験でいきなり結果を出す必要がある。
多少無理をしてでも得点しておこう。
少なくとも『自己記録』が取れれば、志望校合格に大きく近づく！
過去の成績の良し悪しは気にせず、
全力で臨むしか無い。
『細心の準備』が試験当日でのミスを防ぐ！
あとは繰り返し練習だ。
（by Hanabusa ）
折角の連休GWもその準備に追われているようだ。
中3、高3受験生は、今回の試験結果で志望校が見えてくる。
今後の受験勉強で挽回しようと思えばできなくもないが、
内申点（評定内申）の良し悪しが、入試当日の合格の得点ラインを上下するから
得点できる時に得点しておきたい。
『勉強しておけばよかった・・・』などと後悔しないためだ。
新年度より入塾した受験生は、上位校志望なら
今回の試験でいきなり結果を出す必要がある。
多少無理をしてでも得点しておこう。
少なくとも『自己記録』が取れれば、志望校合格に大きく近づく！
過去の成績の良し悪しは気にせず、
全力で臨むしか無い。
『細心の準備』が試験当日でのミスを防ぐ！
あとは繰り返し練習だ。
（by Hanabusa ）
カテゴリ:
(英進アカデミー) 2017年5月 6日 21:09 | コメント(0)
< 問題を誤答すること・・・ | 一覧へ戻る | 中間試験直前・・・ >
同じカテゴリの記事
中間試験直前・・・
学校であれ塾であれ、周囲が勉強しているのを見れば
自分もやらなければ、と思うものだ。
わからない問題を友人に質問する。また応え（教え）る
ことで相乗効果がうまれる。
勉強は基本的に自分1人で取り組むものだが
同じ目的（目標）を持つ者同士の助け合いは
『やる気』を育むことにもなる。
ただし、誰かが集中力を欠き、私語に走る場合。
『やる気は一気に冷める』こともあるので注意が必要だ。
地元中学の1学期中間試験まであと数日。
『最後の詰めが得点になる！』
最後まで全力で取り組もう。
（by Hanabusa ）
自分もやらなければ、と思うものだ。
わからない問題を友人に質問する。また応え（教え）る
ことで相乗効果がうまれる。
勉強は基本的に自分1人で取り組むものだが
同じ目的（目標）を持つ者同士の助け合いは
『やる気』を育むことにもなる。
ただし、誰かが集中力を欠き、私語に走る場合。
『やる気は一気に冷める』こともあるので注意が必要だ。
地元中学の1学期中間試験まであと数日。
『最後の詰めが得点になる！』
最後まで全力で取り組もう。
（by Hanabusa ）
(英進アカデミー) 2017年5月 8日 19:46 | コメント(0)
問題を誤答すること・・・
自宅や通っている学習塾で勉強する時、
『間違って解答することを気にする（気にしてしまう）』必要はない。
むしろ『間違えだらけ（程度にもよるが）』の方が良い。
採点後、なぜ間違えたのか、その理由を知ることができるからだ。
①問題の読み間違いなのか
②計算式を立て間違えたか
③計算ミスなのか
④そもそも解けない式なのか
理由がわかれば同じミスは激減する。
つまり、練習時の間違えは
『本番で正解を出すために必ず必要な経験』だということだ。
本番で正解するために練習でたくさん間違えておくこと。
遠慮はいらない。どんどん間違えて解法を身につけることだ。
（by Hanabusa )
『間違って解答することを気にする（気にしてしまう）』必要はない。
むしろ『間違えだらけ（程度にもよるが）』の方が良い。
採点後、なぜ間違えたのか、その理由を知ることができるからだ。
①問題の読み間違いなのか
②計算式を立て間違えたか
③計算ミスなのか
④そもそも解けない式なのか
理由がわかれば同じミスは激減する。
つまり、練習時の間違えは
『本番で正解を出すために必ず必要な経験』だということだ。
本番で正解するために練習でたくさん間違えておくこと。
遠慮はいらない。どんどん間違えて解法を身につけることだ。
（by Hanabusa )
(英進アカデミー) 2017年5月 6日 17:15 | コメント(0)
国語が苦手な中1生へ・・・
国語が苦手な中学生（特に中1生）は
基本的に文章（本文）が『正確に読めない』
正確に読めないのみならず、『漢字も読めない』ことが多い。
まずは本文を正確に読めるまで何度も音読することだ。
次に『設問の意味』を正確に読み取る練習を始めよう。
初めての試験で、本当の国語嫌いにならないための
最低限の練習だ。
音読は家族に聞いてもらうと良い。
あとは学年が上がるとともに、お子様自身の成長に伴い
少しずつ国語力は向上していく。しかし注意点もある。
『正確に読めるようになる』ことと『正しく文章を読み取る』
ことは違う、ということだ。
お子様の音読の後に、『どんな話の内容か』を質問すると
その違いがはっきりする。
（by Hanabusa ）
基本的に文章（本文）が『正確に読めない』
正確に読めないのみならず、『漢字も読めない』ことが多い。
まずは本文を正確に読めるまで何度も音読することだ。
次に『設問の意味』を正確に読み取る練習を始めよう。
初めての試験で、本当の国語嫌いにならないための
最低限の練習だ。
音読は家族に聞いてもらうと良い。
あとは学年が上がるとともに、お子様自身の成長に伴い
少しずつ国語力は向上していく。しかし注意点もある。
『正確に読めるようになる』ことと『正しく文章を読み取る』
ことは違う、ということだ。
お子様の音読の後に、『どんな話の内容か』を質問すると
その違いがはっきりする。
（by Hanabusa ）
(英進アカデミー) 2017年5月 5日 20:29 | コメント(0)
まだまだやることはある！・・・
中間試験準備の仕上がりが早いと安心だが
同時に『油断』を招くから注意が必要だ。
試験範囲を一通り終えた状態ならば、
準備勉強中に『間違えた問題』を中心に『正答率』
を出し、記憶の維持を確認することだ。
さらに記憶を定着させるには
①短時間に、正確に答えを出す練習
②類題や発展問題に挑戦する ことで強化できる。
『勉強に終わりはない！』
『できるレベルを上げる』ことで、自己記録更新は達成できる。
改善に次ぐ改善が学力を高める、ということだ。
（by Hanabusa ）
同時に『油断』を招くから注意が必要だ。
試験範囲を一通り終えた状態ならば、
準備勉強中に『間違えた問題』を中心に『正答率』
を出し、記憶の維持を確認することだ。
さらに記憶を定着させるには
①短時間に、正確に答えを出す練習
②類題や発展問題に挑戦する ことで強化できる。
『勉強に終わりはない！』
『できるレベルを上げる』ことで、自己記録更新は達成できる。
改善に次ぐ改善が学力を高める、ということだ。
（by Hanabusa ）
(英進アカデミー) 2017年5月 5日 20:19 | コメント(0)
試験範囲を覚えるために・・・
見て覚える、声に出して覚える、書いて覚える・・・
覚え方にもいろいろあるから、自分に最も合う勉強法で
取り組んでもいい。
しかし、その結果（得点）が納得のいくものではなければ
覚え方として間違えている可能性がある。
基本的に勉強嫌いな生徒は『見て覚える』勉強法を選択する。
面倒（手間）が少ない分手っ取り早く楽だからだ。
『見て覚える』場合、比較的短時間に覚えることができる。
だから、殆どの内容を理解（覚え）し終えた後、
また試験直前の確認（仕上げ）に取り組むのならば効果的で良い。
同じやり方で結果（得点）に納得できないということは
残念ながら『せっかく覚えたことが、頭に残っていない！』ということだ。
『見て覚える勉強法』は即効性がある代わりに、
記憶の時間が短い、ということにほかならない。
覚えるためにどう取り組むか、中間試験を前に考えながら取り組んで欲しい。
（by Hanabusa ）
覚え方にもいろいろあるから、自分に最も合う勉強法で
取り組んでもいい。
しかし、その結果（得点）が納得のいくものではなければ
覚え方として間違えている可能性がある。
基本的に勉強嫌いな生徒は『見て覚える』勉強法を選択する。
面倒（手間）が少ない分手っ取り早く楽だからだ。
『見て覚える』場合、比較的短時間に覚えることができる。
だから、殆どの内容を理解（覚え）し終えた後、
また試験直前の確認（仕上げ）に取り組むのならば効果的で良い。
同じやり方で結果（得点）に納得できないということは
残念ながら『せっかく覚えたことが、頭に残っていない！』ということだ。
『見て覚える勉強法』は即効性がある代わりに、
記憶の時間が短い、ということにほかならない。
覚えるためにどう取り組むか、中間試験を前に考えながら取り組んで欲しい。
（by Hanabusa ）
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