推薦入試直前・・・英進アカデミー「勝利のブログ」中河原にある進学個別指導塾の【英進アカデミー】

入試で面接があるならば（推薦試験を受験するなら）
今一度、準備を徹底することだ。

何を聞かれても『堂々と応えられるレベル』になるまで練習しよう。
このレベルになれば、まず緊張しない。

一方、中途半端な練習で面接試験を受けると
予想外の質問に戸惑うことになる。しかも
『台詞の棒読み』ほど面接官の心象を悪くするものはない。

後は『明るい笑顔でハキハキと！』だ。

推薦試験の倍率は高いが、合格の可能性はある！
準備万端、全力で挑めば、たとえ残念な結果だとしても
後日実施の一般試験では十分に力を発揮できるはずだ。

一般試験が納得できる入試にするためにも
推薦試験での頑張りが必要だということだ。

　　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

難問にぶつかった場合、どれ位粘るか？

過去問題を解く時、時間配分を考えるだろう。
例年試験問題の難しさに差はないのだから、少なくとも
おおよそ自身の時間配分通りには粘るだろう。

過去問題で、例えば◯◯番の大問題は何分かかるとする。
時間制限内に終われるようもっと計算スピードが必要だ、
ということもわかるはずだ。

さて、入試間近のこの時期だ。難関校を受験する受験生なら
過去問題はある程度出来るようになっている頃だろう。

受験準備が遅れている受験生は、そのペースでは
入試に間に合わなくなる可能性を感じているはずだ。

時間短縮に解法のテクニックを身につけようと必死かもしれない。

①解法のテクニックは1度2度解いた程度では身につかない！
②入試に同じ問題は出題されない！でも・・・

ではどうするか？最後の頑張りに期待する。

　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

新しい単元に入る時、
教科書（テキスト）は『わかりやすく』解説している。
当然学校や塾の授業でもわかりやすく説明するはずだ。

一通りの説明が終わると、生徒に解かせるわけだが、
この時に以降のできるできないに差がつく。

A：　できる（わかる）ようになる生徒は『一つづつ丁寧に解答する』
B：　最初はできたのに後にできなくなる生徒は『途中を省く』・・・

授業最初の時点でのAB双方の理解度に差はない！
にも関わらず後々大きな得点差になるのは
Bタイプの生徒は、わかったつもりで『途中を省く』からだ。

最初の段階で『途中を省く』と定着しないどころか忘却する。
授業内容が一段階難しくなった途端に、手も足も出なくなるわけだ。

まずは、『基礎は徹底的に身につくまで何度でも繰り返す』こと。
成績を上げたいならば、中2,1生の今のうちに、
その習慣を身につけることだ！

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

併願校の受験、都立（公立）高校の推薦入試が近い。
学校にもすでに進路の決まった友人もいるだろう。

一足先に受験を終えた友人たちを、これから受験のキミたちは
どう思うだろう。『羨ましい』か『自分は自分・・・』と思うのか。

少なからず友人の進路確定は『心理的動揺』をさそう。
受験勉強や入試に対する不安が強いほどそうなる傾向がある。

『すべて一時！　惑わされることなかれ・・・』だ。
そんな時は、志望校選択の理由や動機を思い出そう。

誰だって辛くてきつい受験勉強から逃れたいと思っている。
一時の気の迷いで自分の意思を曲げると後悔する。

自分で決めた選択だ、最後まで貫こう。未来はそこにある！

　　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

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