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英進アカデミー「勝利のブログ」

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推薦入試に過度な期待は禁物・・・

都立（公立）高校の推薦受験に過度な期待は禁物だ。
推薦での合格はラッキ－程度に考えよう。
そもそも推薦入試には内申点の高い受験生が集中する。

内申点で高得点でも『倍率に負けてしまう』こともあるからだ。
また過度の期待は、推薦入試から発表までの間、
『合否が気になって勉強に集中できなくなる！』傾向もある。

万一推薦入試に失敗した場合は一般入試を受験することになるが、
発表日までの『勉強のブランク』と『不合格のショック』が
一般入試での『気持ちのハンデ』になり、実力を発揮できないこともある。

内申点が良い受験生ならば、
今後はさらに上を目指した勉強を心がけることだ。

高校入試は人生の通過点に過ぎない！
余程合格に自信があるのならば、『入学後の自分』
を意識した勉強をすることが、入学後の余裕をもたらす。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）


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(英進アカデミー) 2017年1月12日 17:01 | コメント(0)

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適量を集中的に！・・・

受験生は、この先の『入試準備のための時間確保』に務めたい。
学習塾に通っているならば、
登塾日は塾での学習内容の復習に集中することだ。
それ以外の曜日は受験準備に集中できるだろう。

週5、6日が登塾日の場合、その日は全て塾の復習に徹すること。
この時期登塾日が多い塾は、志望校のレベルに合わせ、
入試日より逆算したスケジュールを組んでいるはずだからだ。

短時間に多くは出来ない！学習内容の定着には
『適量を集中的に！』だ。

そして過去問は週末に実施し、『厳密な時間と採点』で学力測定する。
終始得点出来ない単元（弱点）の強化に努めることだ。

やった分の得点は必ずついてくる。
これからだって逆転は可能だ。諦めずに取り組もう！

　　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）


(英進アカデミー) 2017年1月13日 16:12 | コメント(0)

弱点克服が合否の要・・・

何年分かの過去問題を解いた受験生は
既に自分の苦手な単元に気づいているだろう。
そして解決のため最善を尽くしていると思うが、確認だ。

①志望校合格は、間違いなくその単元（弱点）の出来による。
　常に弱点の確認が出来るよう、改めてノートに書き出すといいだろう。
　最後の仕上げだ。徹底的に『解答スピードと正確さ』にこだわろう。

②弱点の他に注意するべきは、『平易な問題』だ。
　誰もが得点出来るように出題される、いわば得点源だ。
　誰もが得点できる問題でのミスも合否を左右する。

まずは徹底して②が出来るようになること。
次に①が出来るようになることだ。

最終的には『家庭学習での詰め』が大きくなる！
学校や通っている学習塾の指示には極力忠実に従おう。
そしてそれらの指導に『不満や不安』があるならば
担当の先生方にアドバイスを貰うことだ。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）



(英進アカデミー) 2017年1月11日 14:05 | コメント(0)

入試倍率が与える影響・・・

今後受験生の心理に影響する出来事。
『志望校の受験倍率が発表されること』だ。

志望校が例年通りの高倍率なら覚悟はしていただろう。
しかし意外にも低い（1倍程度や、少ないが1倍を下回る）場合、
『もう大丈夫』だと思う傾向も少なからずある。

自分では厳しい状況だ、と思っていても『周囲の声』が
油断を招く・・・『お前の志望校倍率低いな。もう大丈夫ジャン！』

言われた方はそんなつもりは無いのだが
突如として『そうかな』と思ってしまう。

すると無意識に勉強意欲がなくなることもある。

東京都立高校の場合、志望の取り下げ変更も可能だ。
入試直前の『最終倍率』が発表されるまではわからない！
最終倍率では『途端に倍率上昇』もありうるからだ。

行きたくて選んだ志望校だ。
揺るぎない気持ちで志望校合格に全力で臨んで欲しい。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）



(英進アカデミー) 2017年1月11日 13:46 | コメント(0)

冬講習終了、何に気づき何を学んだか・・・

冬期講習会で受験生が学んだことは・・・（抜粋）

①講習後の試験の得点が上がった。しかしまだまだ足りない。
②講習前は『そんなに勉強しなくても大丈夫だ』と思っていた自分が、
　今はばからしく思える。今後自分がどう取り組むべきかはっきり見えた。
③講習前は『授業の多さ』に驚いたが、あっという間に最終日を迎えた。

④家庭学習がどれだけ大事か、改めて思い知った。
⑤『宿題を終えれば勉強終わり』では意味がない。
　その日の授業をいかに身につけるかが大切だと思った。
⑥家庭学習がマイペース過ぎた。わかる問題も、試験の制限時間に終われない。
　家庭学習も、試験を意識した『スピードが必要』だと痛感した。

⑦手を抜いて『合格』しても達成感を得られない。何をやるにも最高の状態で臨みたい。
⑧問題集も過去問も、ただ解くだけでは意味がない。復習が大事だと思った。
⑨集中力はついた。もっと短時間で覚えるようにしたい。

⑩『もっと勉強すればよかった』と後悔だけはしたくない。
⑪この冬期講習で、どんな事にも耐える持久力や持続力がついたと思う。
⑫苦手な数学の『計算スピード』がついた。あとは正確に答えを出せるようにする。

⑬数学の文章題や英語の長文。もっと練習問題を解く必要がある。
⑭各教科の自分の弱点がはっきりわかった。入試までにできるようにしたい。
⑮改めて志望校に合格したい、何としてでも合格したいと思った。

気づきが成長を促す。また一歩、冬期講習で志望校合格に近づいた。
その気持を大切に！　勝利を信じて前進あるのみ・・・だ。

　　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）

(英進アカデミー) 2017年1月 8日 20:22 | コメント(0)

勉強場所・・・

家庭学習が上手くいかないなら、
通っている学習塾の自習室を利用するのも手だ。

黙々と自主的に取り組むことができる生徒ならまだ良い。
学習環境を変えることがプラスになることもあるからだ。
しかし、そうでないタイプの生徒なら、個人的にはあまり賛成しない。

①友人、知人や同級生がいると案外集中できない。
②自習は『学習計画が全て』だが、無計画な取り組みになりやすい。
③『自習室に行くことが目的』になる。
④自習室に行くことで『勉強した気持ちになる』等々・・・

確かに手の空いている講師に質問できる、という利点はあるが
折角の利点を活かしきれていないのが現状だ。

そういう意味でも『自習室を上手く活用して学力がついた』、
という生徒は案外少ないものだ。結局は自宅学習がベストだ。

まずは『自宅での学習環境の改善』から試みるといい。
机の上や机周りの雑誌やゲーム機等を整理し、勉強中の
『視界から遮断する』だけで、学習効率も上がる。

　　　　　　　（by　　Hanabusa　　）


(英進アカデミー) 2017年1月 7日 16:11 | コメント(0)

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