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英進アカデミー「勝利のブログ」
< 時間をかけて取り組んだ分、記憶に・・・ | 一覧へ戻る | ある意味受験は心理戦・・・ >
まだ間に合う勉強の修正・・・
間違いを無くす（減らす）には、その分努力を要する。
結局のところ
自分が『どこで間違えるか』また『どう間違える傾向があるか』を知り、
試験では、それらを意識したうえで冷静に、注意深く解答するしかない。
例えば数学の計算で符号を間違える傾向があるなら、符号を意識する。
見直しも符号に集中すればいい。
英単語のスペルでRとLを間違える傾向があるなら、そこに集中する・・・
単純なことだが、それらは『勉強時に意識すること』で
かなり改善するはずだ。それでも改善しないならば
『意識した勉強が足りない』といえる。
苦手教科だけが弱点ではない。
『いかにミスを無くすか（減らすか）』が志望校の合否を左右する。
（by Hanabusa ）
結局のところ
自分が『どこで間違えるか』また『どう間違える傾向があるか』を知り、
試験では、それらを意識したうえで冷静に、注意深く解答するしかない。
例えば数学の計算で符号を間違える傾向があるなら、符号を意識する。
見直しも符号に集中すればいい。
英単語のスペルでRとLを間違える傾向があるなら、そこに集中する・・・
単純なことだが、それらは『勉強時に意識すること』で
かなり改善するはずだ。それでも改善しないならば
『意識した勉強が足りない』といえる。
苦手教科だけが弱点ではない。
『いかにミスを無くすか（減らすか）』が志望校の合否を左右する。
（by Hanabusa ）
カテゴリ:
(英進アカデミー) 2017年1月 5日 10:38 | コメント(0)
< 時間をかけて取り組んだ分、記憶に・・・ | 一覧へ戻る | ある意味受験は心理戦・・・ >
同じカテゴリの記事
ある意味受験は心理戦・・・
3学期が始まると、学校の友人たちと『入試の話題』が増える。
冬休みを挟んで久々に会う友人達だ。気になるのは当然、
『友人たちの冬休みの受験勉強の程度』だろう。
＊中2，1生では『宿題の進捗状況』が話題になる。
多くの友人たちは『勉強しなかった（できなかった）』と言う。
そして自分は『それを聞いて安心する！』わけだ。
『優秀なA君もB君も、あまり勉強しなかったのか』と。
さて、問題はそのあとだ。
周囲の多くの友人たちが『冬休みの勉強に集中できなかった』
なら、『自分も受験勉強のペースを落としても良いだろう・・・』
3学期に入ると、受験勉強のペースが落ちる生徒がいる。
明らかに友人たちの発言を真に受けてしまうケースだ。
受験勉強に関して『誰も本当のことは言わない』と思っておいた方が良い。
『実は相当受験勉強したに違いない！』と思うことだ。
ある意味受験は心理戦！
『自分は自分のやってきたことを、信じて継続すること！』しかない。
（by Hanabusa ）
冬休みを挟んで久々に会う友人達だ。気になるのは当然、
『友人たちの冬休みの受験勉強の程度』だろう。
＊中2，1生では『宿題の進捗状況』が話題になる。
多くの友人たちは『勉強しなかった（できなかった）』と言う。
そして自分は『それを聞いて安心する！』わけだ。
『優秀なA君もB君も、あまり勉強しなかったのか』と。
さて、問題はそのあとだ。
周囲の多くの友人たちが『冬休みの勉強に集中できなかった』
なら、『自分も受験勉強のペースを落としても良いだろう・・・』
3学期に入ると、受験勉強のペースが落ちる生徒がいる。
明らかに友人たちの発言を真に受けてしまうケースだ。
受験勉強に関して『誰も本当のことは言わない』と思っておいた方が良い。
『実は相当受験勉強したに違いない！』と思うことだ。
ある意味受験は心理戦！
『自分は自分のやってきたことを、信じて継続すること！』しかない。
（by Hanabusa ）
(英進アカデミー) 2017年1月 5日 11:00 | コメント(0)
時間をかけて取り組んだ分、記憶に・・・
16冬講習後半初日の中2,1生。
講習最終日に実施予定の『模擬試験準備』だ。
生徒たちは数学の復習をしながら
『模試の試験範囲の広さ』に戸惑い気味だ。
無理もない。
模擬試験は中学生になってこれまで教わった全範囲だ。
苦手な単元や忘れてしまった単元もあるかも知れない。
つまり『高得点は取れない』という思いがあるからだろう。
しかし授業後の感想では、案外覚えていて出来た様子。
やはり
『取り組んできた分、時間をかけた分だけ記憶に残る』
ということの証明に他ならない、ということだろう。
さて、中2,1生。冬休みも残りわずかだ。
ガッチリと基礎を固めて、3学期を迎えよう。
（by Hanabusa ）
講習最終日に実施予定の『模擬試験準備』だ。
生徒たちは数学の復習をしながら
『模試の試験範囲の広さ』に戸惑い気味だ。
無理もない。
模擬試験は中学生になってこれまで教わった全範囲だ。
苦手な単元や忘れてしまった単元もあるかも知れない。
つまり『高得点は取れない』という思いがあるからだろう。
しかし授業後の感想では、案外覚えていて出来た様子。
やはり
『取り組んできた分、時間をかけた分だけ記憶に残る』
ということの証明に他ならない、ということだろう。
さて、中2,1生。冬休みも残りわずかだ。
ガッチリと基礎を固めて、3学期を迎えよう。
（by Hanabusa ）
(英進アカデミー) 2017年1月 4日 20:50 | コメント(0)
16冬講受験生・・・
連日同じ教科を復習しながら単元を消化していく。
翌日は前日の復習から授業に入る・・・
宿題を含む、生徒たちの『家庭学習』が相乗効果をうむ。
季節講習ではそれらが可能になるから学力がつく。
冬期講習後半初日の印象だ。
講習前の生徒たちの様子とは随分様子が違う。
受験生はより逞しさを増した感すらある。
特訓授業をはじめ、真剣に取り組んできたからこそ。
苦手だった教科（単元）にも粘りがでて、解けるようになって
自信をつけた、というところだ。
その感覚を大事にして欲しい。
『継続して知識と経験を守こと』で、学力（得点力）は更に上るからだ。
油断はできない。
しかし受験生の志望校合格への想いを十分感じる1日だった。
（by Hanabusa ）
翌日は前日の復習から授業に入る・・・
宿題を含む、生徒たちの『家庭学習』が相乗効果をうむ。
季節講習ではそれらが可能になるから学力がつく。
冬期講習後半初日の印象だ。
講習前の生徒たちの様子とは随分様子が違う。
受験生はより逞しさを増した感すらある。
特訓授業をはじめ、真剣に取り組んできたからこそ。
苦手だった教科（単元）にも粘りがでて、解けるようになって
自信をつけた、というところだ。
その感覚を大事にして欲しい。
『継続して知識と経験を守こと』で、学力（得点力）は更に上るからだ。
油断はできない。
しかし受験生の志望校合格への想いを十分感じる1日だった。
（by Hanabusa ）
(英進アカデミー) 2017年1月 4日 20:33 | コメント(0)
集中力を高める法・・・
入試が近づいてくると、不安にもなるだろう。
失敗は許されないと思えば尚更だ。緊張感も高まる。
不安から勉強に集中できなくなることもあるかも知れない。
そんな時は、『１問1答集』や簡単な計算問題から始めると良い。
ポイントは、ただ単に1問1答をやるのではなく、
時間と目標パーセントを決めて取り組むことだ。
時間に対する意識と、正確に正答を導き出す取り組みが集中力をうむ！
調子が出てきたところで本来の受験勉強に移ればいい。
時間は限られている。常に何かしら勉強すること！
入試までの課題だ。
（by Hanabusa ）
失敗は許されないと思えば尚更だ。緊張感も高まる。
不安から勉強に集中できなくなることもあるかも知れない。
そんな時は、『１問1答集』や簡単な計算問題から始めると良い。
ポイントは、ただ単に1問1答をやるのではなく、
時間と目標パーセントを決めて取り組むことだ。
時間に対する意識と、正確に正答を導き出す取り組みが集中力をうむ！
調子が出てきたところで本来の受験勉強に移ればいい。
時間は限られている。常に何かしら勉強すること！
入試までの課題だ。
（by Hanabusa ）
(英進アカデミー) 2017年1月 4日 11:32 | コメント(0)
16冬講習後半
本日より冬期講習後半開始です。
中2，1生の授業も再開します。
学校では『冬休み明け試験』も実施されるようです。
準備も兼ね、3学期に備えたいところです。
受験生は講習後半はさらに知識を増やすことを目標にしましょう。
『自分の試験時の弱点を修正すること』で得点力をつけることです。
教室内の試験や公開模擬試験の受験で
頑張った分の手ごたえを実感できると思います。
まつお
中2，1生の授業も再開します。
学校では『冬休み明け試験』も実施されるようです。
準備も兼ね、3学期に備えたいところです。
受験生は講習後半はさらに知識を増やすことを目標にしましょう。
『自分の試験時の弱点を修正すること』で得点力をつけることです。
教室内の試験や公開模擬試験の受験で
頑張った分の手ごたえを実感できると思います。
まつお
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