英進アカデミー「勝利のブログ」 2016年8月中河原にある進学個別指導塾の【英進アカデミー】

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英進アカデミー「勝利のブログ」 2016年8月アーカイブ

理科は作図を有効活用しよう。
社会の白地図のように、実験の図を描く。
さっと作図して必要な物質や使用する器具等を書き込む練習だ。

試験では実験図を見た瞬間、それが何の実験図で
何の実験かがわかる。また何が使用され、どういう結果になるかもわかる。

『目で文字を追うだけの勉強法は、
即効性はあっても記憶に留まる時間は短い！』

より五感を使った勉強法を心がけることだ。

また、中学理科は『日常の出来事（事象）』とのつながりが大きい。
冷静に問題を読み解けば、常識でも解けたりする。

日常生活と結びつけながら理解を深めることも有効な勉強法だ。

　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年8月16日 15:33 | コメント(0)

年号・・・

毎年、社会（歴史）の年号を覚えるのが苦手という生徒は多い。
『数字で覚えよう』とすると覚えても忘れやすい。
苦手意識が強ければなおさらだ。

歴史も史実を自分なりにアレンジして『物語化』することだ。
スポーツが好きならスポーツ風に、推理小説が好きなら
推理小説風に。自分の好きなジャンルに当てはめながら
物語を創っていくわけだ。

ほんの少しの工夫で、苦手な教科が苦手ではなくなる。
型にはまれば得意教科に大変身・・・だってあり得る。

いつまでも逃げてはいられない。
受験が都立（公立）高校ならば合否に影響するからだ。

苦手教科に行き詰まったら発想を変えて取り組むしかない。

　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年8月16日 14:21 | コメント(0)

遅れ・・・

学校によっては夏休みもあと2週間程度。
通っている学習塾の夏期講習もいよいよ後半になる頃だろう。
受験生にとっては大変な思いの夏休みだろうが、受験勉強は
順調だろうか？

予定通りに進行し、学校の課題も終えている状態ならば
何ら心配もないが、計画が遅れているのならば調整が必要だろう。

『お盆で勉強のリズムが崩れた』『予定外の予定が入った・・・』等々
遅れの原因はあるだろうが、夏の目標を達成するために、
計画を遂行するためには再度計画の調整が必要だ。

遅れの原因を確認。遅れた教科を確認。
目標と示し合わせ、夏の終了までにどこまで（どのレベルまで）
を達成させるのかを再検討する必要がある。

比較的余裕のある教科（得意教科）を中心に固め、
少しずつ（1教科ずつ）目標を達成させること！

その成果は『模擬試験』で測ることとし、それまでは全力で取り組むしかない！
ラストスパート1歩手前だ。

　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年8月16日 13:06 | コメント(0)

大発見・・・

『塾でやった内容と同じ単元を
家では学校の課題の同じ単元をやれば効率がいい・・・』
とある生徒が言った。

夏休みに入る前から教室がアドバイスしていた、
効率のいい家庭学習の方法の一つだ。

今さら気づいたかと寂しくもなったが、生徒にしてみれば『大発見』だったろう。
『言われていることの意味がわからず、今回身を持って気づいた・・・』ということか。

勉強法に関わらず、授業でも同様のことはよく起こる。
それを踏まえたうえでの指導ができれば、生徒の学力は確実に上がる。

『口頭で伝えることの難しさ』はご家庭でもあるだろう。
長い目で見守ること。発見を促すこと。褒めること。

学力の良し悪しにかかわらず必要な関わり方だ。
『周囲の大人の後ろ盾』がお子様の成長の一環を担っている。

　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年8月16日 12:48 | コメント(0)

無駄・・・

やりっ放しの勉強ほど無駄なことはない！
都立（公立）高校受験は5教科だ。

たっぷりと時間の取れる夏休み中に、たっぷりと学習塾の夏期講習
に臨んだとしても、家庭学習（復習）が欠ければ当然無駄に終わる。

塾により指導法は異なるが、1日5教科の指導を受ければ
帰宅後は5教科分の復習と予習が必要だ。それだけでも
時間が足りなくなる。

自分の時間が欲しいと思えば勉強時間を削るしかない！
しかし勉強時間を削れば、結局のところ全てが無駄に終わる。

勉強時間が足りないな、と思った受験生のキミ。
夏休みの後半で遅れを取り戻そうと思うならばやることは一つだ。

『限界に挑戦』することだ。　倒れる程に（笑）
その成果は間違いなく8月末の試験結果になる。

　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年8月14日 20:06 | コメント(0)

英検効果・・・

英検（３級）対策中の中2,1生。
学校の教科書の本文が読みやすくなった。
教材の問題が解きやすくなった・・・等々、良好な対策の効果
が出始めている。

英語に対する抵抗感もなく取り組むことが出来、
『英語がわかってうれしい』から
『英語ができて楽しい・・・』レベルに上がったようだ。

会話として使えるレベルには程遠いが、少なくとも
検定や試験に対応できる学力？は身についてきたといえる。

『読み、訳、訳、読み、英作文・・・』
英進アカデミーの英語上達法だ。

検定まで１ヶ月半。またその間に中間試験も控えている。
どこまで英語力をつけられるか？
まずは８月末の模擬試験で試される。

　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年8月14日 19:47 | コメント(0)

勉強以前の課題

好きなこと、やりたいことがあると勉強に集中できないことも
あるでしょう。自分ではけじめをつけているつもりでも、
家族や周囲にはそう伝わらないことが多いものです。

『長い人生の中のたった数ヶ月の辛抱だ』といくら周囲の大人
が言ったところで、思春期のお子様にはあまりピンとこない（イメージ出来ない）
かも知れません（頭ではわかっていると思います）

進学する高校で人生が大きく変わることがあります。
進路を見定めること、そのためにどうするかを考えさせると
良いかもしれません。

この数ヶ月の過ごし方が、以降３年間の行方に関わると
感じさせるほうが現実的かもしれません。

『行きたい学校に行くのか、行ける学校を探すのか』
選択の如何で、お子様の勉強意識は大きく変わります。

すべてに可能性のある今のうちに、『お子様の意思確認』
の必要があるかもしれません。

　　　　　　　　まつお

(英進アカデミー) 2016年8月14日 19:07 | コメント(0)

英検準備・・・

受験生同様、他の学年の生徒たちも、部活動の合間に
『英検（３級）合格』を目標に頑張っている。

暑い日中、体力を消耗してからの勉強だ。こちらも大変な思い
だろう・・・と思いきや案外そうでもないのはどういうことか。

対策開始間もないころは、中学終了程度の試験内容までを
理解できるのか心配し、弱音も飛び出す程の状況だった。
正答率に一喜一憂し、不安だらけのスタートだ。

しかしこのところ『弱気な発言』は殆ど無い。むしろ思い出せない単語や
文法事項に悔しがるようになった。何となく『感覚を掴んだ』のだろう。

毎回の授業も楽しそうに受講する。
そしてクラス全体の雰囲気とノリが良い。

勉強に前向きな生徒は強い。『難しい・・・』と考え込みすぎるよりは
笑いながら、楽しく身につける方が学力も伸びる！

受験生になっても今の気持ちを忘れずにいて欲しいと思う。

　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年8月14日 14:16 | コメント(0)

限界まで・・・

教室における『お盆特訓の意味』はいくつかあるが
その一つに『限界まで取り組む』という目標がある。

精神的にも肉体的にも『現時点でできる自分の限界』に挑戦する。
限界を知ることができれば、日々の学習の加減ができる。
メリハリをつけ、要所を締めることができるようになる。

何よりも頑張った分、自信になることは間違いない。
以降の学習での成果にも違いが出てくる。

部活動（特にスポーツ部）の生徒は既に経験しているだろう。
『同じことを勉強に応用』すればいい。
『どうすれば勉強に活かせるかを考えればいい！』

受験に必要な知識は大体身につけた。
では次に何に取り組むか『常に考えて取り組む姿勢』が身につけば
2学期からの学力アップはそう難しくない。

　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年8月14日 09:56 | コメント(0)

つかれたら・・・

受験生がこの夏、塾や家庭学習で得る『情報量』は多い。
既学習範囲も忘れていることが多いので、負担も多い。

『毎日その日の学習内容はできる限りその日に消化』しないとパンクする。
『しっかり覚えて使う！』　頭がパンクする前に整理することが大切だ。

1日サボると負担は増える。どんなに大変でもその日の課題は
その日のうちに解決することだ。

前半の模試で良い結果だった生徒は特に注意だ。
『これだけとれたし勉強はもういいんじゃないか』
少しでもそう思ったら、途端に学力は停滞する。そして下がる！
学力はまだまだつく！自信を以て取り組めばいい。

疲れたら『来年春の自分の姿をイメージすること』だ。
学校生活を楽しく充実している自分を強くイメージすること。
『今の大変さを乗り越えた時にだけ観ることができる世界』だ。

　　　　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2016年8月14日 09:27 | コメント(0)

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