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英進アカデミー「勝利のブログ」
準備と準備・・・
2学期以降、毎日の受験勉強(5教科)を続けるのは大変だ。
しかし大変だからといって放おって置くと、その教科の学力は
途端に落ちてくる。忘却が加速するからだ。
数学英語は毎日勉強する。国語理科社会は〇〇曜日にやる・・・
と自分ルールを決めて取り組むと継続しやすい。
基本的には『その日学校の授業と同じ教科の復習に集中する事』
が理想だ。また、時間で終えるより理解度で区切る方が良い。
現段階から少しずつその準備をしておくと良いだろう。
『その日塾で教わった教科に集中する勉強』をしておくと、
2学期以降もスムーズに家庭学習ができるだろう。
学校によっては今週末で夏休みが終わる。
この夏の成果がどれだけ残せるか、最後の取り組みだ。
(by 英 一 )
しかし大変だからといって放おって置くと、その教科の学力は
途端に落ちてくる。忘却が加速するからだ。
数学英語は毎日勉強する。国語理科社会は〇〇曜日にやる・・・
と自分ルールを決めて取り組むと継続しやすい。
基本的には『その日学校の授業と同じ教科の復習に集中する事』
が理想だ。また、時間で終えるより理解度で区切る方が良い。
現段階から少しずつその準備をしておくと良いだろう。
『その日塾で教わった教科に集中する勉強』をしておくと、
2学期以降もスムーズに家庭学習ができるだろう。
学校によっては今週末で夏休みが終わる。
この夏の成果がどれだけ残せるか、最後の取り組みだ。
(by 英 一 )
カテゴリ:
(英進アカデミー) 2016年8月22日 16:32 | コメント(0)
同じカテゴリの記事
ノート・・・
問題を解いてノートに◯をつけると学力は伸びにくい。
◯=できる=やる意味が無い、と思うからだ。
しかし実際には『いずれ忘れる』=肝心なときに得点できない。
出来る限り◯はつけないほうがいい。むしろ間違えた問題に
『色ペンで直ぐに見つけ出せうようにする』ことが復習時の時間短縮
になる。鉛筆で✔も復習時には見落としやすい。
そして採点(答え合わせ)は極力模範解答で覚え直すことだ。
大体合ってるから◯、とすると前述の通り復習しない=試験で間違える。
2学期に入る前に再度確認した方がいい。
少なくとも得点になる勉強法に意識的に変えていくことだ!
キミが中2,1生ならば勉強法の修正にさほど時間を要しない。
模試や、学校の休み明け試験の結果が変えるきっかけだ。
偏差値(得点)が上がれば問題はないが、前回と同等以下の得点
だと以降の定期試験結果に影響する。勝負の2学期目前だ。
(by 英 一 )
◯=できる=やる意味が無い、と思うからだ。
しかし実際には『いずれ忘れる』=肝心なときに得点できない。
出来る限り◯はつけないほうがいい。むしろ間違えた問題に
『色ペンで直ぐに見つけ出せうようにする』ことが復習時の時間短縮
になる。鉛筆で✔も復習時には見落としやすい。
そして採点(答え合わせ)は極力模範解答で覚え直すことだ。
大体合ってるから◯、とすると前述の通り復習しない=試験で間違える。
2学期に入る前に再度確認した方がいい。
少なくとも得点になる勉強法に意識的に変えていくことだ!
キミが中2,1生ならば勉強法の修正にさほど時間を要しない。
模試や、学校の休み明け試験の結果が変えるきっかけだ。
偏差値(得点)が上がれば問題はないが、前回と同等以下の得点
だと以降の定期試験結果に影響する。勝負の2学期目前だ。
(by 英 一 )
(英進アカデミー) 2016年8月23日 22:00 | コメント(0)
煮詰める・・・
受験生が頑張りすぎてオーバーワークになり、
学習効率が極端に落ちることがある。
『必要な知識』と『必要でない知識』が同時に脳内に入力されるからだ。
頭が整理されていない状態でのアウトプット(思い出し)
には時間を要する。無駄な知識がアウトプットを邪魔するからだ。
勉強が煮詰まったら思い切って気分転換も必要だ。
部活動に参加して体を動かしたり、音楽や読書等の趣味
に時間を使うのも良い。
『勉強してはいけない日』
その日は一切勉強に触れない、考えないのがコツだ。
体のリフレッシュ同様、脳内もリフレッシュされる。
当然その間『記憶の忘却』は進むが、
勉強の再開と同時に記憶の確認から始めると、必要な知識が
より強化されることになる。
『必要な知識だけを煮詰める』ことが更なる学力のステップアップにつながる。
(by 英 一 )
学習効率が極端に落ちることがある。
『必要な知識』と『必要でない知識』が同時に脳内に入力されるからだ。
頭が整理されていない状態でのアウトプット(思い出し)
には時間を要する。無駄な知識がアウトプットを邪魔するからだ。
勉強が煮詰まったら思い切って気分転換も必要だ。
部活動に参加して体を動かしたり、音楽や読書等の趣味
に時間を使うのも良い。
『勉強してはいけない日』
その日は一切勉強に触れない、考えないのがコツだ。
体のリフレッシュ同様、脳内もリフレッシュされる。
当然その間『記憶の忘却』は進むが、
勉強の再開と同時に記憶の確認から始めると、必要な知識が
より強化されることになる。
『必要な知識だけを煮詰める』ことが更なる学力のステップアップにつながる。
(by 英 一 )
(英進アカデミー) 2016年8月21日 17:38 | コメント(0)
初歩・・・
既学習範囲を復習するとき、簡単(わかる)な問題は省くだろう。
学習効率を高めるのに一つの良い方法ではある。
ところが確認試験や模擬試験で得点を落とす(ミス)場合、
『省いた問題』であることが案外多い。
『できるから大丈夫』と思って省いた問題が、実は自分の得点源
になり得ることを知ろう。
今後は『簡単な単元だからこそ100%にする意識』が必要だ。
数学では計算問題、英語では英単語、国語の漢字と語句の意味も同様だ。
苦労して、時間をかけて難問ができるようになったとしても、
初歩的な問題で得点を逃すようでは100点はとれない!
結局のところ一歩一歩積み上げていくしかないということだ。
(by 英 一 )
学習効率を高めるのに一つの良い方法ではある。
ところが確認試験や模擬試験で得点を落とす(ミス)場合、
『省いた問題』であることが案外多い。
『できるから大丈夫』と思って省いた問題が、実は自分の得点源
になり得ることを知ろう。
今後は『簡単な単元だからこそ100%にする意識』が必要だ。
数学では計算問題、英語では英単語、国語の漢字と語句の意味も同様だ。
苦労して、時間をかけて難問ができるようになったとしても、
初歩的な問題で得点を逃すようでは100点はとれない!
結局のところ一歩一歩積み上げていくしかないということだ。
(by 英 一 )
(英進アカデミー) 2016年8月21日 17:26 | コメント(0)
後半80・・・
夏休み(夏期講習)を乗り切ることが目的になっている受験生は多い。
『もう少し、あともう少し頑張れば・・・』その思いが強ければ強いほど、
2学期に入った途端『燃え尽きる』傾向があるから注意が必要だ。
夏休みの後半は『得点に絡む要所を締める意識』を持とう。
単元の要点、語句語彙等、最低限覚えておくべき事に集中して
記憶にとどめる勉強法に切り替えること!
でないと受験勉強の大変さから解放された途端『忘却が一気に加速する!』
折角覚えた事を短時間で失ってしまう(練習の程度による)わけだ。
この夏、キミが全力(100%)で受験勉強に取り組んできた自負があるならば
8月の後半の間は少しペースを落とし(80%)ても構わない。
体力的、精神的な余裕をつくり2学期に備えよう。
疲れが溜まって余計に学習効率が悪くなる時期だ。無理は控えよう。
入試まで半年をきったとはいえ、最後まで全力疾走はできない!
入試直前で燃え尽きたら意味がない。『上手に休むのも勉強』だ。
(by 英 一 )
『もう少し、あともう少し頑張れば・・・』その思いが強ければ強いほど、
2学期に入った途端『燃え尽きる』傾向があるから注意が必要だ。
夏休みの後半は『得点に絡む要所を締める意識』を持とう。
単元の要点、語句語彙等、最低限覚えておくべき事に集中して
記憶にとどめる勉強法に切り替えること!
でないと受験勉強の大変さから解放された途端『忘却が一気に加速する!』
折角覚えた事を短時間で失ってしまう(練習の程度による)わけだ。
この夏、キミが全力(100%)で受験勉強に取り組んできた自負があるならば
8月の後半の間は少しペースを落とし(80%)ても構わない。
体力的、精神的な余裕をつくり2学期に備えよう。
疲れが溜まって余計に学習効率が悪くなる時期だ。無理は控えよう。
入試まで半年をきったとはいえ、最後まで全力疾走はできない!
入試直前で燃え尽きたら意味がない。『上手に休むのも勉強』だ。
(by 英 一 )
(英進アカデミー) 2016年8月21日 12:23 | コメント(0)
夏講後半・・・
受験生以外の学年の夏期講習(後半)が始まった。
お盆時期を含む、およそ2週間のブランクだ。
久々の授業(数学)は個人の家庭学習の差が、そのまま定着度の差になった。
授業の後半には少しずつ記憶も戻ったが、重要な単元だけに再度解説も必要だろう。
講習の最終日は模擬試験(5教科)を実施する。
また学校でも夏休み明け試験が実施されるようだ。
得点アップが理想だが、取り組んできたことが得点に反映されるか
自信を以て試験に臨める状態であれば、2学期以降の学力アップの
土台ができたといえる。
本日後半2日目。如何に夏休みを締めくくれるか
如何に得点に絡む勉強ができるか。もう一息だ!
(by 英 一 )
お盆時期を含む、およそ2週間のブランクだ。
久々の授業(数学)は個人の家庭学習の差が、そのまま定着度の差になった。
授業の後半には少しずつ記憶も戻ったが、重要な単元だけに再度解説も必要だろう。
講習の最終日は模擬試験(5教科)を実施する。
また学校でも夏休み明け試験が実施されるようだ。
得点アップが理想だが、取り組んできたことが得点に反映されるか
自信を以て試験に臨める状態であれば、2学期以降の学力アップの
土台ができたといえる。
本日後半2日目。如何に夏休みを締めくくれるか
如何に得点に絡む勉強ができるか。もう一息だ!
(by 英 一 )
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