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英進アカデミー「勝利のブログ」

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再度、意思の確認を・・・

ある程度の『意識』を持った上で演習し、問題に慣れること！
記憶を長期に維持できてこそ、模試の得点も含め学力が安定する。

個人差はあるが『意識』のないままに演習（させられ）する生徒も
多いだろう。この場合、やった瞬間から忘れていく。

定期試験には対応できても、模試や入試（総合問題）には対応できない。
その意味で、現在中2、1生のやるべきことは多い。しかし、残念ながら
ことの重要性に気づいていない生徒や大人（講師を含め）も多い。

『部活動に全力を尽くす！』のか『勉強を優先するのか！』
『部活動と勉強の、二兎を追う』のか『ほどほどにする』のか・・・

夏休みの貴重な時間を、より有意義な時間にするために
ご家族で、お子様を含め『再度、意思の確認』をお願いしたい。

　　　　　　　（by　　英　　一　　）


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(英進アカデミー) 2016年7月13日 15:39 | コメント(0)

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影の努力・・・

日頃の練習でミスを繰り返す生徒が、本番で結果を残すことはない！
本番で結果を残すからには『影の努力』があるはずだ。

練習でミスをする。悔しくて帰宅後も練習する。
『納得のいくまで練習する！』　納得までには時間を要する。

『集中すれば（要領よくやれば）短時間でできる』というが、
要領よく短時間で練習することと、納得できるまで練習することは違う！

『納得までには時間を要する！』
今までにそんな経験をしてきただろうか？

もし経験がなければ、何の話か訳がわからないかもしれない。
この夏休みは、『部活動と勉強』を『納得できるまでやる』ことだ。

『影の努力は人を成長させる！』
部活動であれ勉強であれ、『自分のために最善を尽くす夏』にしよう！
『色々な気付き』を経験できれば、2学期以降、『キミは別人』になる！

　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）










(英進アカデミー) 2016年7月13日 16:22 | コメント(0)

感覚を点数化してみる・・・

勉強に慣れてくると、試験の出来はある程度予想できるようになるものだ。
『この範囲なら、このくらい勉強するとこのくらいは得点できるだろう。』と。
また、勉強の進行途中でも、現段階で〇〇点位は取れる・・・と。

100点を取る生徒は学習範囲のカバー率が高く深い。また練習量も多い！
どんなに簡単な問題でも満点は難しい。そのプレッシャーの中で
結果を出す（100点を取る）メンタル面の強さも持ち合わせている。

学習計画を立て、その『実行率が試験結果になる！』
そういう意識を持つとどうだろう。『今試験を受けたらどうなるか！』
単に良し悪しではなく、具体的に〇〇点位は取れる・・・。
『感覚を点数化してみる』と『行動がより具体的になる』だろう。

例えば定期試験で、模試で、検定試験で
『得点を意識した学習計画をたてる！』
むやみやたらに勉強したところで得点にならないことは、自身がよく知る
ところだろう。

何でも『目標を持って計画を立て、忠実に取り組むこと！』
勿論部活動も同じ。『今日の練習では〇〇を鍛える！』　
すると、数週間後にはもう、実力の違いが実感できるはずだ。

勉強にしろ部活動にしろ、それぞれに『夏の目標』を立てて取り組んでみることだ。
夏の終わりにその成果を聞かせて欲しい。

　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）



(英進アカデミー) 2016年7月12日 14:15 | コメント(0)

正確な自身の学力をしること・・・

模試の結果（偏差値）は、扱う業者によって異なるので注意しよう。
前回は〇〇模試を受験したから今回は△△模試で、には注意が必要だ。

業者による出題傾向の違いが勉強になるから・・・、ということも
あるだろうが、模試が変われば受験者が変わる。偏差値も異なる。
そのために、正確に自身の学力の推移が測れなくなってしまう。

出来る限り同じ模試会社に統一するほうが良いだろう。
夏期講習から学習塾（予備校）に通う生徒は、
入塾前に模試の受験を済ませておくのも一考だ。

塾（予備校）独自の模試があるのなら、『講習前と講習後』の2回受験
することで、夏の成果を知ることができる。

『明らかに夏だけの成果』を知ることで、以降の受験勉強の取り組み
（学習計画）が立てやすくなるだろう。

　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）



(英進アカデミー) 2016年7月11日 14:16 | コメント(0)

勝負・・・

中3生も高校3年生も受験生だ。
部活動に所属している生徒たちは、部活動の引退時期でもある。
彼らの（最後になるかもしれない）試合を観ていると、

『このために3年間頑張ってきたのだな』と思う。
それほど試合中の彼らは輝いている。

優勝して全国大会まで行くのは大変なことだ。だとしても
真剣に勝負に挑む彼らの姿は感動的でもある。

『勝負・・・』　負ければ即引退の勝負の世界だ。

結果がすべてとは言うけれど、果たしてそうなのか。
まずは3年間、一生懸命取り組んだこと、継続した事には価値がある。
共に競い合い、励まし合いながら同じ目標に向かうことの素晴らしさ・・・。

3年間、部活動を通してキミは何を得たか？だな。
その経験が、受験生としての自分に全力で向き合う糧になる！

『最後の試合、試合の最後まで全力で挑むこと！』だ。

　　　　　　　（by　　英　　一　　）


(英進アカデミー) 2016年7月11日 13:40 | コメント(0)

キミの課題・・・

中学2，1年生はこの夏休みに、『10月の検定合格』を目標に
英語の勉強に入力する。または数学検定合格を目標に取り組んでみる
のはどうだろう？　

『塾の夏期講習の成果を最大限に活かす！』ためだ。

勉強でも部活動でも『明確な目標を掲げる事』で結果は全く異なる。
特に中2生は目標を見失いがちであり、その結果中だるみを招きやすい。
2学期以降、個人間の得点力の差が大きく開く理由だ。

『得点力ダウンは意地でも阻止！』だ。

具体的で、より明確な目標を持つことが、『(合格）勝利を招く』『達成感をもたらす』
『自信がつく・・・』　試験慣れにも有効だろう。　何にせよ『合否のプレッシャー』が
自分の学力とメンタル面での成長を促す。検定受験は良いことづくめだ！

勿論、検定合格後も、その学力の維持増強のために『次回は上の級に挑戦！』すること。
結果、『忘却して検定レベルの学力を失うどころか、学力は長期に維持増強される！』

この夏『がっちり揺るぎない学力』をつけて、得意教科にしよう。すると
受験勉強にも余裕ができる。その分、苦手教科に取り組むための十分な時間の確保
もできるわけだ！

『勉強が楽しくなれば、部活動だってもっと楽しくなる！』この夏の課題だ！

　　　　　　　　　　　　　（by　　英　　一　　）





(英進アカデミー) 2016年7月10日 19:58 | コメント(0)

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