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英進アカデミー「勝利のブログ」
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圧倒的に少ない・・・
特に入塾したてのお子様が、ご家庭で『塾は楽しい』というと
不安になる親御様も多いようだ。塾で勉強が楽しいと感じた親御様は
多くはないからだ。親御様が中学生頃の塾はといえば、
『1クラス十数人~数十人の集団授業』で、『どちらかと言えば、スパルタ的な学習塾』
山のような宿題、朝から晩まで授業、居残り・・・。
何でこんなに勉強しなければならないのか・・・と(笑)
お子様の『塾は楽しい発言』は、親御様の当時の学習塾の記憶からは
程遠いものだ。だからこそ『お子様の発言に不安になる』わけだ。
今の学習塾の指導法は個別指導が中心になりつつある。
また指導法や指導技術も、以前よりは確立されているはずである。
さて、お子様の『塾は楽しい発言』はどうなのか?
お子様の発言を受け止め理解した上で判断するしかない。
つまり、『得点できるような行動がお子様に伴ったか否か』だ。
親御様の、当時の塾での勉強時間に比べれば、お子様の
塾での勉強時間は『圧倒的に少ない』とお感じのはずだ。
なのに『得点(成績)が上がる』『家庭学習の習慣がついた』・・・ならば、
『勉強がわかって楽しく、友人とも楽しい塾』といえるだろう。
(by 英 一 )
カテゴリ:
(英進アカデミー) 2016年6月30日 18:06 | コメント(0)
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試験にでそうにないことを・・・
ということもあるだろう。結果が出ていないのだから
『本当に勉強したのか?』と、周囲は疑いたくなるものだ。
まじめでおとなしいタイプに多い傾向がある。
まだ勉強に慣れていない中学生にも多い。本人の言う通り、勉強はしたのだろう。
ただ、真面目に一生懸命に『試験に出そうにないことを勉強している』可能性もある。
時間ばかり経ってしまって、結局あまり勉強できていない状態だ。
長時間勉強した(つもり)のに結果が出ないのでは、本人の気持ちも折れる。
しだいに集中力も落ち、やがて本当に得点できなくなるだろう。
そうなる前に、早く手を打つべきだ。
先ずは親御様が、せめて試験前の準備だけでも一緒に取り組んであげることで
得点できたりする。その時のお子様の学習状況を親御様が知ることで
以降の試験準備のアドバイスもし易くなる。
また、お子様にとってもアドバイスを受け入れ易くなる。
要領を得ることができれば、お子様も自発的に勉強できるようになるかもしれない。
せめてその間は、大変でもお子様に向き合うのも
学力向上の一つの方法である。
(by 英 一 )
(英進アカデミー) 2016年7月 1日 18:42 | コメント(0)
一歩も二歩も・・・
全体の平均点が出ないと何とも言えないが、教室の多くの生徒は、
中間試験結果と同等かそれ以上の結果を出している。
部活動との兼ね合いで、試験準備時間が制限される中得点できたことは
生徒たちの学力アップの大きな自信になるだろう。
さて、試験範囲の単元が終わっても、学力として定着させておこう。
いずれ模試の偏差値と、入試本番で活かされることになる。
定期試験の内容理解と定着は『受験勉強の最も効果的な学習法の一つ』だ!
重要単元は覚えるのも理解するのにも時間を要する。
同時に、『自分が間違える(できない)問題は他人も間違える!』
あたりまえのことだ。
ならば自分が間違える問題(単元)を、時間に余裕のある
夏休み前のこの時期に、『徹底的な復習で完全にすること』だ。
特に、志望校のランクを上げたい、今以上の学力(総合力)を身につけたい
と思う生徒ならば尚更だ。ほんの少しの意識と実行が、もたらす効果を実感してほしい。
『一歩も二歩も先に出る!』 この意識の差と積み重ねが、
志望校合格をもたらす最短距離になる! 結局は自分次第だ。
(by 英 一 )
(英進アカデミー) 2016年6月29日 17:16 | コメント(0)
あえて二兎を追え・・・
とてもじゃないが、受験勉強とはなかなかならないかも知れない。
ここは部活動の大会に集中するのもいいだろう。期末試験は全力で
取り組んだろうから・・・。ある意味、良い気分転換だ。
しかし最低限の勉強だけは継続すること! 期末試験準備の勉強のペース
を少しだけ落とすのがコツだ。ここは要領よく乗り越えたいところだ。
学校の復習と計算問題、英単語、漢字位ならできるだろう。
これをやらずに部活動に専念すると、『引退直後の脱力感』が大きくなる。
受験勉強に移行するのに時間がかかる!
スタートダッシュが遅れる分、志望校にも影響する。
夏休みから頑張れば・・・なんて甘い考えは捨てることだ!
残念ながら君たちの『受験生』という競争は既に始まっている。
『部活は部活、勉強は勉強!』だ。
期末試験の結果が出次第、順次、以降の取り組みをアドバイスしていく。
部活で勝て、勉強(自分)に勝て、『あえて二兎を追え!』だ。
(by 英 一 )
(英進アカデミー) 2016年6月28日 17:57 | コメント(0)
中2生の『経験値・・・』
上昇志向の強い生徒ならば得点にこだわり、その分反省も多かった
かもしれない。大丈夫!自信を以て次に活かそう。
中学2年生の学習内容は、中1生時の学力の上に成り立っている。
よって、よほどの頑張りがない限り、以降の得点の大幅な上昇は厳しい。
今後、さらに学習内容は難しくなる。よって今まで同様の勉強方法では、
学習内容が定着する前に、授業は次の単元に進むことになる。
自ずと得点しにくい状況になることを覚えておこう。
その上で『独自の学習方法を固める意識』を高めよう。
『学習の基本は読み書き』だ。これを徹底的に自分に叩き込んで
問題に対する『経験値』を上げるしかない。
経験値が上がってくると、ある時『肩の力が抜ける感覚』がある。
集中力のコントロールができるようになるからだ。
得点の上昇がみられるのもこの時期。勉強が楽しくなる時期でもある。
更に経験値が上がると『集中の持続力』が増し『学習効率が上がる!』
『学習効率が上がる』とは、『勉強の無駄が減る』ということだ。
『勉強した分の成果』が出るのもこの頃!今からきっちり始めれば、
2学期中間試験の結果を大きく変えるだろう。『目指せ文武両道。』だ!
(by 英 一 )
(英進アカデミー) 2016年6月28日 15:33 | コメント(0)
中1生の『けじめ・・・』
特に、中学1年生は2度目の定期試験。実技教科も加わって
要領を得ない準備にてんてこ舞いだったろう。
1学期の試験準備を通して、いろいろと気づいたことも反省点もあったろう。
2学期以降、試験内容も徐々に難しくなる。1学期の高得点に油断の無いように
心がけたいところだ。
2学期の中間試験までの間、およそ3か月。生徒間で得点差が徐々に
開き始める2学期の成績は、この3か月間の過ごし方にかかっている。
一番大切なことは、『試験が終わっても、その単元の勉強は続ける事』だ。
続けることが『本当の学力の定着』そして『実力』を育む。
しかし、『終わった内容を復習すること』ほど面倒で辛いことはない。
いくら周囲が『入試に出るから覚えておけ』と言ったところで、
なかなかお子様の耳には届かない。結局忘れてしまうわけだ。勿体ない!
『目標を設定』することだ。秋の検定(数検、英検、漢検等)を目標にするのも
一考だ。また、公開模擬試験で『自分の実力の推移』を知るのも良いだろう。
まだ中学1年生。だらだら過ごす時間も必要だが、『けじめ』を身につけることも大切だ。
(by 英 一 )
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