月別 アーカイブ

受講システム
教室で学ぶ
生徒さん・親御様専用ページ
英進アカデミー 紹介ムービー

HOME > 英進アカデミー「勝利のブログ」 > 講師の一言 > 「できる自分」を信じよう！

英進アカデミー「勝利のブログ」

< 今、この瞬間もライバルは勉強している！  |  一覧へ戻る  |  何かに一生懸命取り組むことが >

「できる自分」を信じよう！

夏期講習前半の最終日。講師の立場からは一通りの内容、
理解度を深めるための指導を終えたのではあるが、
果たして生徒達の消化の度合いはいかほどか。

家庭学習の程度も習熟度も個人差があり、時間の経過を
自ずと実感させられる。

月曜からは「お盆特訓」だ。仕切りなおして徹底的に
叩き込むしかないだろう。できる子は更にできるように、
まだ十分に実力を発揮できていない生徒には一つでも
多くの知識を身につけ、今まで以上の自信をもってもらいたい。

今までに経験したことのないほどの取り組みが
予想以上の成果を残す。「できる自分」を信じて
一からやり直すつもりで「お盆特訓講座」に臨んで欲しい。

　　　　　　（by　　英　　一　　）






カテゴリ:

(英進アカデミー) 2015年8月 7日 20:57 | コメント(0)

コメントする

< 今、この瞬間もライバルは勉強している！  |  一覧へ戻る  |  何かに一生懸命取り組むことが >

同じカテゴリの記事

何かに一生懸命取り組むことが

中2、1生は夏休みの後半までしばらく授業がない。
この間の時間の使い方は重要だ。まず十中八九は
勉強のリズムどころか生活のリズムまで崩れてしまう。

教室の生徒たちは7月末までに学校の課題（宿題）を
終えている。一部の生徒で英検の準備中だが個人的に
「ガリ勉」は勧めない。無理は必ず破綻するからだ。

しかし最低限毎日続けて欲しいことがある。
「数学の計算」と「英単語」だ。いずれも現状の学力を
維持するレベルの勉強に過ぎないが是非日課にしてほしい。

１）計算のみ30分。何問解けるか。
２）英単語のみ30分。何個覚えられるか。　それだけだ。

この1時間だけは毎日集中して取り組んで欲しい。
以外の時間は一切勉強に触れなくてもいい。
自分の大好きなことにとことん取り組むことだ。
そしてその成果を後半の授業で見せて欲しい。

いずれ訪れる高校入試。中2，1生にとって今やるべきこと
は必ずしも勉強ではない。「何かに一生懸命に取り組むことだ」

　　　　　　（by　　英　　一　　）







(英進アカデミー) 2015年8月 8日 13:15 | コメント(0)

8月に突入、我慢！

計画的な家庭学習ができている生徒ならば
この時期には既に学力アップの兆しがあるはずだ。

学力が定着してくるまでもう少し。学習のペースを
守ることだ。上位高校を目指すならば、ここでじっくりと
基礎学力を固めておこう。

基礎基本の問題がいついかなる試験でもコンスタントに
高得点を得られるレベルであること。発展応用問題に
取り組むのはその後だ。

今はまだ我慢。じっくりと基礎基本の問題を徹底的に
取り組むことが後々学力アップに大きく貢献する！

　　　　　（by　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2015年8月 3日 01:39 | コメント(0)

落とし穴

頑張って定期試験の得点や内申点を上げた生徒たち。
そんな生徒たちにも大きな落とし穴が待っている。

「油断」である。得点や内申点が上がると嬉しい。
が、次回は高い確率で失敗するのが現実だ。

問題は、失敗が以後の勉強の取り組みに如何に活かせるか
にかかっている。「油断を実感した生徒たち」の以降の学習効果
は眼を見張るものがある。「全ては生徒の気付き」にある。

学力アップは長期戦だ！周囲の大人がどれだけ生徒の
現状の問題点や改善点を汲み取って「適切な指導」を
継続できるか、が鍵になる。

1学期の成績アップを如何に2学期につなげるか。
この夏も予断を許さない。

　　　　　（by　　英　　一　　）

(英進アカデミー) 2015年7月24日 20:09 | コメント(0)

考える前にまず実戦

夏期講習。最もきつさを感じる最初の3日間が
過ぎた。今後は少しだけペースを落とした方がいい。
その方が高いレベルでの勉強が継続できるからだ。

そのレベルでの継続が、1か月後に予想以上の
結果につながる。今はひたすら目の前の与えられた
課題を徹底的に消化することだけを心がけよう。

ご家庭でのお子様の様子に変化が見られるように
なっているならば尚更だ。

一方、相変わらず「勉強しなさい」と言われている
お子様の成績向上は残念ながら当分見られないだろう。

学校では3者面談も実施される時期でもある。
学校の担任の先生のアドバイスをしっかり聞いて
「考える前にまず実戦する」ことを心がけよう。

　　　（by　　英　　一　　）



(英進アカデミー) 2015年7月24日 19:55 | コメント(0)

復習の精度

毎度前回の授業の復習から授業に入る。
やりっ放しで学力が定着しなければ意味が無いからだ。

その復習だが、生徒によって差がありすぎる
のも困ったものだ。ノートをみると確かに復習
している。宿題もきっちり終えている。

単に答えを写してきただけとも言い切れない。

いくつかの理由が考えられるが、今回の様子から
アドバイス。第一に復習が「問題を解き直すだけ」
に終始していること。

これでは成果が出るのに時間がかかりすぎる。また
このケースでは「答えを暗記しているだけ」の可能性が
高く、他の問題には応用が効かない。

間違えた勉強法の一つだ。授業を通し再度修正
が必要である。授業中の講師のアドバイスに極力
忠実に従ってみよう。必ず変化があるはずだ。

中2、1の生徒なら一日も早く間違った勉強を矯正し
正しく勉強して相応の成果が出るように心がけよう！

　　　　（by　　英　　一　　）



(英進アカデミー) 2015年7月22日 21:36 | コメント(0)

このページのトップへ