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英進アカデミー「勝利のブログ」

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勉強の土台

中高生の学習効果に時間がかかる理由の一つに、
小学校時の学習内容の大きな欠如が挙げられる。

前述されているが、中学校での学習内容は、すでに
小学生時に終了している。その「土台の大小」により
中学での学習内容の理解度に差がでてしまう点だ。
当然定期試験や模擬試験での得点にも大きな差を露呈する。

そして「学力格差」は進級とともに確実に広がっていく。
この点の改善が急務である。掘り下げていけば切りがないが、
教室としてできることを再度検討する必要があるだろう。

いつから、いつまでに、どういう指導法を以て、やる気を育み
目標を持って突き進んでいのくに必要な学力をつけられるか。

教室としても、より具体的な結論を出す時期がきたようだ。

　　　　　　（７C's教育研究所　　　英　　一　）






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(英進アカデミー) 2014年10月 1日 20:21 | コメント(0)

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ゲーム感覚で集中力アップ

集中力が続かない、と悩む生徒も多いでしょう。
気づいたら雑誌やコミックやゲームを始めていたり
いつの間にか眠ってしまっていたり。

勉強しなければならないのはわかっているけれど
どうしても波に乗れない、集中できない。

こんな時は思い切って気分を変えるのも手ですが、
試験が近いとそうも言っていられません。

簡単な勉強から始めるのがいいでしょう。英単語や
漢字の書き取りを練習する。10分ほどすると、自然に
のめり込んで集中力が高まります。

注意点は、単語や漢字の練習が簡単で単調な作業に
なりがちで、集中する前に飽きてしまうことです。そこで、
「タイムトライアル！」時間何分で何個の単語（漢字）
を覚えられるか。

ゲーム感覚で始めて集中力を高めていくのも効果があります。

　　　　英進アカデミー　　７C's教育研究所



(英進アカデミー) 2014年9月29日 15:38 | コメント(0)

中1生の課題

中1一学期の定期試験で高得点を取った生徒・・・注意です。

高得点を取った生徒の多くは、中学の定期試験を甘く見るからです。
なぜならば一学期の定期試験は「基本的に易しい」から。

「2学期もこの勉強量でいいんだ」と思い込んでしまいます。
結果十分な試験準備のないまま受験し、成績表を見て
初めて事の重大さに気づくわけです（大切な経験ですが）

事の重大さに気づける生徒なら問題ありません。
そうでないお子様なら、今回の試験結果には十分気を付けてください。

結果のいかんによっては、早期に手を打つ必要があります。
放っておくと、その期間が長ければ長くなるほど、お子様の学力の
回復に時間がかかってしまいます。

「毎日の学習習慣！」これを身につけることが、中学一年生
にとって一番の課題です。

　　　　　英進アカデミー　　７Ｃ’ｓ教育研究所


(英進アカデミー) 2014年9月27日 18:49 | コメント(0)

育てる　②

小学校低学年の、初心者の集まるチームにスポーツ
を教える。これは大変なことだと思います。ルール一つ
をとってみても、果たして低学年の子供がどれだけ理解
できるのか。

実践形式で練習しても、とても野球やサッカーとは
ほど遠いものでしょう。そう、最初はみんなできないんです。
一度に多くのことをやるなんて、尚更不可能に近い。

学年相応に、学年相応の目標をしっかり立てて指導する。
これが、スポーツの土台を作る基礎になるわけです。そして
これが、けがや故障のトラブルが少ない実力の基になります。

「小学校6年生に教える練習内容を、小学3年生に教えられない！」

ところが結果（優勝）を求めるだけの監督（コーチ）は、この重大な
ミスを犯してしまう。小学低学年生に高学年生の練習内容を
強要してしまうのです・・・。一時的に結果は良いかもしれません。
しかし、その先の結果はお察しの通りです。

以降の実力はつきません。
スポーツが嫌になります。
けがや故障に泣かされます。

優秀な監督（コーチ）の指導は、教育のお手本です。

　　　　　　　　７C's教育研究所




(英進アカデミー) 2014年9月26日 23:08 | コメント(0)

育てる　①

お子様がスポーツクラブに所属している親御様ならば
おおよそ学年ごとにチームが分かれているのをご存知でしょう。
野球チームであれサッカーチームであれです。

それぞれ同じ学年の他のチーム同士が優勝を目指して
戦うわけですが、クラブチームは別として、地域のチーム
は地元のお子様達が集まって一つのチームを作っている
わけです。

当然低学年のチームのメンバーはほとんどが初心者です。
ほとんど初心者のチームが、果たして優勝できるでしょうか。
ではどれくらいの時間があれば、そのチームは優勝できるレベル
になるのでしょうか。

どの子も同じ志（野球やサッカーが好き）を持っているとすれば
そのチームの実力は、間違いなく「監督（コーチ）」の力量（指導力）により
ます。チームを優勝できるレベルに育てる監督（コーチ）は、
明らかに、子供たちの先の先をみて指導しています。

　　　　　　　　　　７C's教育研究所


(英進アカデミー) 2014年9月26日 22:47 | コメント(0)

学力差を縮める

同じ勉強をするのにA君はあっという間に解き終え
B君は20分たってもまだ終わらない、ということがあります。

「A君は頭がいいから速くて当然だ」とB君がいいます。
本当にそうでしょうか？理解力に多少の差はあるでしょうが、
実はそうではありません。A君は毎日その問題を
「繰り返し解いていた」のです。だから速かったということです。

TVゲームにしろ、PCのタイピングにしろ初めから速くできる
人なんていません。練習するうちに速くなります。それを毎日
何か月も何年も続けていくうちに速くなった。

繰り返し練習（勉強）することがいかに大切か。生徒たちは
部活動での繰り返し練習の意味が十分に分かっています。
だから勉強での繰り返し練習の大切さもきっとわかるはずです。

　　　　　英進アカデミー　　７C's教育研究所




(英進アカデミー) 2014年9月26日 22:24 | コメント(0)

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