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英進アカデミー「勝利のブログ」
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英語は言葉なのだから・・・
英語は言葉なのだから、より多くの言葉を知る必要があります。
英語は言葉なのだから、相手を待たせては会話は成り立ちません。
せめて中学レベルの英語なら「全部覚えてしまいましょう」
たかが中学レベルの英語でも「十分に会話は成り立ちます」
その基になる学力をしっかり創ることで、入試も進学後の英語
も更に上達します。
苦痛な英語の勉強を、楽しくしっかりとみにつけ、英語嫌いを
退治です。わからないから自信がない。その悪循環をここで
一気に取り払います。
この3週間でおおよそ、そのやまは越えました。前半の模試結果
が証明しています。もっと自信を持って。実力はこれからもっとつく！
（ｂｙ まつお ）
英語は言葉なのだから、相手を待たせては会話は成り立ちません。
せめて中学レベルの英語なら「全部覚えてしまいましょう」
たかが中学レベルの英語でも「十分に会話は成り立ちます」
その基になる学力をしっかり創ることで、入試も進学後の英語
も更に上達します。
苦痛な英語の勉強を、楽しくしっかりとみにつけ、英語嫌いを
退治です。わからないから自信がない。その悪循環をここで
一気に取り払います。
この3週間でおおよそ、そのやまは越えました。前半の模試結果
が証明しています。もっと自信を持って。実力はこれからもっとつく！
（ｂｙ まつお ）
カテゴリ:
(英進アカデミー) 2014年8月11日 22:48 | コメント(0)
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同じカテゴリの記事
２次関数に入る！
おおよそ中２，１生時の学習内容に関連のある
２次関数に触れる。この単元は入試に必須だ。
しかも苦手とする中３生が多いのも事実だ。
時間がかかる単元である。基礎から解法のテクニック
まで、中２、１生時の「比例、反比例、１次関数」を復習
しながら徐々に掘り下げていった。
①方程式の計算が早く、正確に解けるようになること。
②できるだけ「頭を使いじっくりと考えさせること。」
・・・を、本日の目標とした。概ね理解した様子。
「忘れないうちに家庭学習」で定着させてほしい。
明日、理解度と定着度を再度確認します。
（ｂｙ IKAWA ）
２次関数に触れる。この単元は入試に必須だ。
しかも苦手とする中３生が多いのも事実だ。
時間がかかる単元である。基礎から解法のテクニック
まで、中２、１生時の「比例、反比例、１次関数」を復習
しながら徐々に掘り下げていった。
①方程式の計算が早く、正確に解けるようになること。
②できるだけ「頭を使いじっくりと考えさせること。」
・・・を、本日の目標とした。概ね理解した様子。
「忘れないうちに家庭学習」で定着させてほしい。
明日、理解度と定着度を再度確認します。
（ｂｙ IKAWA ）
(英進アカデミー) 2014年8月11日 23:02 | コメント(0)
滑り出し順調
予習復習に関する取組は、本当に個人差がでます。
勉強時間に差はなくても、吸収力に差が出てしまいます。
それでも一生懸命に取り組んでいるのだから、必ず
時は訪れます。講師はそのタイミングと機会をいかに
多く生徒に提供できるか、そしてやる気を引き出すか。
指導者の力量が試される時期でもあります。
盆特初日。意外にもいい滑り出しだったと思います。
明日も生徒たちが十分に満足できる授業を提供します。
（ｂｙ yamauchi )
勉強時間に差はなくても、吸収力に差が出てしまいます。
それでも一生懸命に取り組んでいるのだから、必ず
時は訪れます。講師はそのタイミングと機会をいかに
多く生徒に提供できるか、そしてやる気を引き出すか。
指導者の力量が試される時期でもあります。
盆特初日。意外にもいい滑り出しだったと思います。
明日も生徒たちが十分に満足できる授業を提供します。
（ｂｙ yamauchi )
(英進アカデミー) 2014年8月11日 22:37 | コメント(0)
滑り出し順調
予習復習に関する取組は、本当に個人差がでます。
勉強時間に差はなくても、吸収力に差が出てしまいます。
それでも一生懸命に取り組んでいるのだから、必ず
時は訪れます。講師はそのタイミングと機会をいかに
多く生徒に提供できるか、そしてやる気を引き出すか。
指導者の力量が試される時期でもあります。
盆特初日。意外にもいい滑り出しだったと思います。
明日も生徒たちが十分に満足できる授業を提供します。
（ｂｙ yamauchi )
勉強時間に差はなくても、吸収力に差が出てしまいます。
それでも一生懸命に取り組んでいるのだから、必ず
時は訪れます。講師はそのタイミングと機会をいかに
多く生徒に提供できるか、そしてやる気を引き出すか。
指導者の力量が試される時期でもあります。
盆特初日。意外にもいい滑り出しだったと思います。
明日も生徒たちが十分に満足できる授業を提供します。
（ｂｙ yamauchi )
(英進アカデミー) 2014年8月11日 22:37 | コメント(0)
2014盆特訓開始
本気で覚える！だけでは不十分である。
試験は「単元ごと」に区切られて出題されない。
つまり予想できない。だからこそ、問題を見た瞬間
自ずと思い出せるレベルの「習熟度」が必要になる。
この一週間で徹底的にその「基礎をまなぶ！」
今後の学力の伸びは、この時期の取り組みと
その結果に大きく左右されるからだ。
英進アカデミーの卒業生の多くが、この時期身に
つけた学力を以降の人生（高校生活、大学受験、
就職試験）に十分活かしている（いわゆる後伸び）
大変なミッションだが、みんな笑顔でクリアしている
ところに毎年感心させられる。「勉強いやだ」と言い
つつも、延長授業に文句を言いつつも結局最後まで
やり遂げるパワーを、生徒たちは持っている。
やはりご家族の「暖かい声援と見守り」が、彼らを
支えている。なるほど、だからみんな強いんだな。
（ｂｙ 英 一 ）
試験は「単元ごと」に区切られて出題されない。
つまり予想できない。だからこそ、問題を見た瞬間
自ずと思い出せるレベルの「習熟度」が必要になる。
この一週間で徹底的にその「基礎をまなぶ！」
今後の学力の伸びは、この時期の取り組みと
その結果に大きく左右されるからだ。
英進アカデミーの卒業生の多くが、この時期身に
つけた学力を以降の人生（高校生活、大学受験、
就職試験）に十分活かしている（いわゆる後伸び）
大変なミッションだが、みんな笑顔でクリアしている
ところに毎年感心させられる。「勉強いやだ」と言い
つつも、延長授業に文句を言いつつも結局最後まで
やり遂げるパワーを、生徒たちは持っている。
やはりご家族の「暖かい声援と見守り」が、彼らを
支えている。なるほど、だからみんな強いんだな。
（ｂｙ 英 一 ）
(英進アカデミー) 2014年8月11日 01:53 | コメント(0)
学力上位者とその他大勢
随分失礼なものの言い方である。しかし現実か。世の中は
完全に「実力社会」だ。中学生は、高校受験で初めて現実
を知る。高校にも「ランク」があるからだ。
成績が上位だろうとなかろうと、中学生は中学生。
「やるべきことにしっかりと取り組むことができる中学生。」
であって欲しい。それがいずれ、大きな力となるからだ。
しかし、それができない中学生は案外多い。一生懸命
何とかしようと「もがいている」イメージが強い。
周囲の大人が、十分に見守れないでいるのも事実だろう。
周囲の大人（先輩）たちとのコミュニケーションにより、子供は自分の
「座標」を知り「程度」を知る。そして初めて能動的に動き始める
ことができる。そんな大人（先輩）たちと、どれだけ縁を持てるか。
学力上位者になる人は、ある意味コミュニケーションが上手い。
また、コミュニケーション能力を高めることで、「いやな勉強」も
好きになり、もっともっと自分の能力（学力）を高めることができる。
（ｂｙ 英 一 ）
完全に「実力社会」だ。中学生は、高校受験で初めて現実
を知る。高校にも「ランク」があるからだ。
成績が上位だろうとなかろうと、中学生は中学生。
「やるべきことにしっかりと取り組むことができる中学生。」
であって欲しい。それがいずれ、大きな力となるからだ。
しかし、それができない中学生は案外多い。一生懸命
何とかしようと「もがいている」イメージが強い。
周囲の大人が、十分に見守れないでいるのも事実だろう。
周囲の大人（先輩）たちとのコミュニケーションにより、子供は自分の
「座標」を知り「程度」を知る。そして初めて能動的に動き始める
ことができる。そんな大人（先輩）たちと、どれだけ縁を持てるか。
学力上位者になる人は、ある意味コミュニケーションが上手い。
また、コミュニケーション能力を高めることで、「いやな勉強」も
好きになり、もっともっと自分の能力（学力）を高めることができる。
（ｂｙ 英 一 ）
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